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如果以二战结束作为起点的话,现代市场经济大致可以划分为两个基本阶段:二战以后至20世纪七十年代后期,其基本特点是市场经济与资本主义制度紧密结合,以资本为第一成本要素的传统的工业经济发挥到它的极致,社会生产力迅猛发展,但社会、经济、政治、文化、环境、资源之间的失衡乃至人的异化现象也是一个不争的事实;七十年代后期以来,现代市场经济发展到一个崭新的阶段。所谓现代市场经济当然是在第二个基本阶段上来说的,我们认为,推动现代市场经济发展的成本要素很多,包括知识、资本、资源、技术、信息等等,但是,如果从现代市场经济发展的历… 相似文献
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宋文兴 《辽宁省社会主义学院学报》2006,(1):57-58
思想政治课“是对学生进行马克思主义基本常识和社会主义政治、思想,道德教育的课程”,“是学校思想政治教育的核心和重要途径”。这就决定了越须把德育教育贯穿于思想政治课的方方面面,贯穿于思想政治教学的全过程。本文分析了当前青少年思想道德教育的现状,并提出改进措施。 相似文献
273.
未成年人犯罪是社会面临的一大难题,其原因更是学者们关注的焦点。文章从法律和道德两个方面论及了未成年人犯罪的原因,并且提出要实行以“德治”为主、以“法治”为辅的方针来“教育、挽救、感化”未成年犯罪嫌疑人。 相似文献
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275.
一个时代的荣辱观,是一个时代主导的世界观、人生观、价值观的重要内容。胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”的社会主义荣辱观,集中体现了社会主义基本道德规范的本质要求。在一定意义上说,荣辱观反映着人们的思想状况和社会进步的程度。倡导什么样的荣辱观,不仅体现着社会的价值导向,标志着社会的文明程度,而且还直接影响着社会风气。当今,在时代变革、经济转轨、机遇与挑战并存的形势下,树立和大力倡导社会主义荣辱观,加强社会主义思想道德建设,引领多元、多变、多样的社会意识,牢固确立全国人民团结奋斗的共同思想基础,形成积极健康向上的社会风尚,是百姓的殷切期盼,更是历史发展的必然。 相似文献
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人类学研究近年来出现了"道德转向"的思潮。道德人类学做了大量富有成效的研究,这为道德人类学作为一个独立的研究领域提供了必要的学术基础。道德人类学主要研究我们理解世界和辨认道德共同体时所使用的道德分类范畴,道德人类学有两条不同的发展路线:第一条是从集体性的义务规范转向个体性的日常伦理反思;第二条是从政治经济学与不道德行为的两种新角度,从道德问题本身以及不道德的反方向进行了研究。 相似文献
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4月21日,内蒙古自治区党委宣传部举行中心组学习暨区直宣传文化系统2016年第一次形势与政策教育报告会,深入推进“两学一做”学习教育。会上,中国社会科学院中国特色社会主义理论体系研究中心主任尹韵公围绕习近平总书记关于新闻舆论工作的重要讲话精神,结合如何做好意识形态领域工作和宣传思想文化工作实际,从意识形态工作是极端重要的工作、坚持党性与人民性相统一等方面,深入浅出地阐释了习近平总书记关于新闻舆论工作 相似文献
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政治道德视阈中的政治行为主体应该是一个包括国家、政府、政治官员、政党、公民等要素在内的复杂系统,此系统内部各要素在政治道德建设中关系的良性建构具有重要意义。政治道德行为主体本身是系统结构,各组成要素的作用形成合力,如果定位不全,会造成结构上断层,问题症结和诱因诊断必然失误,无法回应并有效解决政治道德的现实问题。我国政治道德建设应该遵循以社会主义核心价值观为重点的政治道德目标指向,并积极推进社会主义政治道德建设实践。当前阶段,应该注重采用重点突出与多样创新并行之路径,既重视相互制衡又强化全面促进、协同推进。 相似文献