自由与意愿：道德行为的前提

行为主体的意志自由和行为意愿是一个道德行为发生的前提。通常来说,行为主体的意志自由,就是意志摆脱经验领域的外力,进行自我立法、自我主宰。意志自由外在体现就是行为意愿,即按照自己的意愿去行为。出于意愿的行为不是出于偶性,而是行为主体自主地运用自己的意志慎重选择的结果。可以说,意志自由是行为意愿的内在理由,而行为主体的意愿是为自身的选择承担道德责任的逻辑依据。     

论“同心思想”与转型期统战文化建设

2011年,在中共中央召开的党外人士迎春座谈会上,胡锦涛总书记提出了思想上同心同德、目标上同心同向、行动上同心同行的"同心思想"。"同心思想"深刻揭示了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的历史和实践经验。当前",同心思想"对于坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、对于推进社会转型期的统战文化建设具有重要的现实意义。我们要准确把握同心同德、同心同向、同心同行的思想内涵,坚定践行,积极探索适应时代要求的统战文化建设路径。     

北京中轴线申遗争议

此次北京中轴线申遗,无论它以何种文化阐释出现在世界遗产中心的讨论桌上,都应该去政治、远利益。"50年后,历史将证明我是对的。"梁思成那一代建筑学家的慨叹言犹在耳,如何避免二次破坏是一个新的历史选择。南起永定门,北至钟鼓楼,正阳门、太庙、天安门、故宫……依序直列,天坛与先农坛建筑群约略对称,"左祖右社"、"前朝后市",天安门广场、人民英雄纪念碑、毛主席纪念堂等现代建筑嵌刻其上。这条俗称"龙脉"的7.8公里长北京中轴线正试图寻求更广范围的价值认定,去年的中国文化遗产日,北京正式宣布启动中轴线申遗工程。而在它有机会被世界所了解和赞叹之前,国内的论争就已经开始。     

基层农村文化建设的问题与路径选择

党的十七届六中全会对深化文化体制改革，推动社会主义文化大发展和大繁荣作出了全面部署。基层文化事业的方向和文化产业的发展是全面建设小康社会的内在要求，是树立和落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要内容。浅析基层农村文化发展的现状以及滞后原因所在和政府为农村文化制定政策路径选择、农民自己在新的形势下的转变。     

成功在于发现

他从小就对汽车感兴趣,梦想着有朝一日也能拥有一家属于自己的汽车公司。然而他对汽车的知识也只是略知皮毛而已,所以大学毕业后,他准备去汽车公司就职。彼时,已经有三家汽车公司向他伸出了橄榄枝,而这三家公司的薪水却不尽相同,最高薪水和最低薪水居然相差2万多日元。当然,照常理推断,任谁都会选择薪水最高的公司,而令所有人大跌眼镜的是,他居然选     

货币基金VS银行理财产品

作为储蓄的"替代品",货币市场基金和银行人民币理财产品成为投资者选择之一。     

美国强势货币政策与人民币自由化

正2016年以来,美元指数下跌幅度达到4%,指标走势从98.84点一度下跌到最低点91点。美联储以加息为宗旨的汇率调节原则十分清晰地展现,美元升值是阶段性不得已为之,美元贬值是策略与战略性结合,其方向非常明确与坚定。市场舆论的强势美元有很多误区与盲点,并非是美联储政策的要     

双重互动与南亚安全秩序构建

秩序是指客观现状与主导国意志一致的状态。目前南亚并不存在一种被广泛接受的安全秩序,就其现状而言,在体系层面呈现出"失衡性"和"交织性"特征,这是构建南亚安全秩序的起点。失衡性决定了印度在传统安全上是南亚主导国的逻辑,而交织性则意味着主导国意志存在被影响的空间,这种状况在中国崛起的背景下更是如此。目前,印度在构建安全秩序方面的价值取向尚不能通过其官方文件来解读,但很大程度上可通过其与一些关键国家在南亚的战略互动进行解读。在南亚地区,中国的崛起一方面使中印在传统地缘政治领域的竞争加剧,另一方面则使"发展导向"成为包括印度在内的国家解决非传统安全问题的主流思维。第一种互动主要是竞争框架下的中印地缘互动模式;第二种互动主要是合作框架下的"中—印—南亚邻国"互动模式。未来,这两种战略互动模式的发展方向,将折射出南亚主导国的意志选择,从而从根本上影响南亚安全秩序转型的方向。     

北京大学光华管理学院西安分院简介

助力一路一带,北大光华落户西安。北京大学光华管理学院西安分院成立于2014年5月28日。向西开放和推进是中国经济可持续发展的重要战略选择,特别是习近平主席提出的共同建设"丝绸之路经济带"的战略构想,给广大西部地区发展振兴带来了前所未有的机遇。未来30年,西部发展将是中国经济的前沿和主要引擎。今年5月28日,北大光华西安分院在西安临潼盛大落成。全国政协副主席韩启德、陕西省省长娄勤俭、北京大学校长王恩哥、光华管理学院名誉院长厉以宁、     

理性选择理论视角下大学生课程出勤问题研究

本文以社会科学中的理性选择理论为基础,对某高校大学生课程出勤率进行抽样调查,分析大学生课程出勤率的现状及影响因素。研究发现,目前大学生课程出勤率较低、缺课现象比较严重。学生出勤率低的情况若不及时改变,长此以往可能造成学生厌学、教师厌教、教学下降等一系列不良后果。因此,本研究从学生、教师和学校以及社会环境四方面探寻提高出勤率的对策。