周恩来用美国战俘交换钱学森

钱学森回国受阻震惊新中国 钱学森1935年赴美国留学.10年后,他成为当时一流的火箭专家.由于发表了"时速为一万公里的火箭已成为可能"的惊人火箭理论而誉满全球.这位加州理工学院的教授在"二战"期间,和其导师冯·卡门一起参与了当时美国绝密的"曼哈顿工程"--导弹核武器的研制开发工作,在美国是一个屈指可数的稀世之才.     

钱学森：中国“两弹一星”元勋

1934年，钱学森毕业于上海交通大学，1935年赴美国麻省理工学院留学，翌年获硕士学位。两年后，他转到美国加州理工学院航空系，28岁时成为世界知名空气动力学家。1947年，36岁的钱学森成为麻省理工学院最年轻的终身教授。     

周恩来的用人艺术

周恩来作为党和国家的杰出领导人,高度重视人才工作,他把人才看作党和国家的宝贵财富,坚持尊重人才,礼贤下士,悉心关怀人才,精心培养人才,大胆使用人才,充分显示了他高超的用人艺术和卓越的领导才能,值得为政者学习借鉴。重视人才,聚才爱才     

书海撷浪花 开卷必有益——谨向读者朋友推荐《现代思维科学研究》

我国著名科学家钱学森教授于上世纪80年代提出“思维科学”概念，倡导开展思维科学研究，高士其先生认为“钱学森同志所倡导的‘思维科学’确实是一门对于当前和未来有着十分重要的作用和深远影响的科学。”然而时至今日，关于思维科学的学科地位、体系结构等等问题，仍是学界热烈讨论的话题，远未达成共识。但这并不影响人们对思维问题的高度关注和深入研究，道理很简单，这是由思维对于实践的重要意义决定了的。成功的实践有赖于正确的思维，实践创新有赖于思维创新。二十年来，关于思维的研究可谓硕果累累，由青年学者黄辉副教授撰写的、…     

“竭尽努力建设自己的国家”——从钱学森图书馆看钱学森精神

2011年12月11日,著名科学家钱学森诞辰100周年纪念日。新落成的上海交通大学钱学森图书馆正式对公众开放。15000余件展品,生动地勾勒出钱学森这位伟大科学家既质朴又传奇的一生和他崇高、丰盈的精神世界。从一份手稿起步的航天伟业在"中国航天事业奠基人"展区,钱学森回国后起草的第一份报     

由“钱学森之问”引发的对中国教育的思考

针对"钱学森之问",文章认为,我国目前的教育存在的问题有缺乏创新的环境;学校教育过程机械化、评价单一化;学习目的功利化;缺乏高素质、真正敬业的教师。因此,应从创造创新性的环境,呵护人的好奇心,教育评价多元化以及培养创新型的教师四个方面着手。除此之外,更应注意重在落实,不让"钱学森之问"继续问下去。     

钱学森：那些误传背后的故事

今年12月11日，是已故著名科学家钱学森的百年诞辰。1月30日，记者专访62岁的钱学森之子钱永刚，他讲起了钱学森一些鲜为人知的故事，并纠正了坊间关于钱学森的一些误传。     

钱老的错话

钱老是谁？享誉世界的科学家钱学森也。在世人心中，他是一个神话，可他善说“错话”，更令人敬佩，耐人寻味。     

人物纪念馆陈展设计的新坐标——解析钱学森图书馆陈展设计

将钱学森图书馆打造成全国爱国主义教育基地和国内一流的科学家纪念馆是建馆的宗旨。陈列布展是纪念馆的核心。在钱馆的陈展设计中,我们以创新为主旨,努力寻找不同于以往人物纪念馆的设计手法,以主题鲜明、新颖大气的大印象主义风格,主客体时空变换的多重视角和充满诗情画意的抒情表达方式,向社会奉献了一个内容与形式高度统一、新颖而不怪异、寓时代特色、传统艺术、现代品位、精湛工艺,符合科学家身份特点的展示环境。     

十字路口的高等教育——钱学森之问：不可承受之重

2020年，中国接受高等教育的人口将达到2亿人。尽管数量惊人，但中国高校却不得不面对钱学森生前数次向温家宝总理提出的疑问：为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？上海交通大学高等教育研究院世界一流大学研究中心公布的2009年世界大学学术排名，中国没有一所大学进入前200名。研究生、大学生数量全球第一，却至今培养不出世界顶尖人才，包括诺贝尔在内的世界大奖，中国都是空白。