注重教学课件的制作 推进教学手段现代化

随着多媒体计算机技术在二十世纪九十年代的迅猛发展，整个世界进入一个崭新的多媒体化、网络化、信息化的时代。电教手段参与课堂教学，提高课堂教学质量，在我国教育界已经形成了一种共识。邓小平同志指出：“教学思想和手段现代化问题，是教学改革的重要问题，没有教学现代化，就不可培养出具有现代素质的教学。”作为支撑计算机辅助教学的主力军——课件，伴随着信息技术时代的到来走入了课堂教学中。当前要努力探索新的教学方法，已经离不开多媒体课件的使用。那么，如何制作多媒体课件，充分发挥其提高教学水平的作用？本文结合自己多年的课件制作，谈谈自己的一些看法。     

高价绿地暗藏腐败

董振国在9月15日的《经济参考报》上撰文指出：新农村建设热潮正在形成。各级政府都在向农村建设加大投入，但相当多的投资成为无效投资。浙江农民有钱了纷纷盖楼。一开始盖二层楼，后来又盖三层的，比着盖，越盖越高。现在全省搞村庄整治，按新规划，一些楼就要拆掉，农民花几万、十几万的钱就浪费掉了。统计资料显示，2005年仅中央财政用于“三农”的支出就达2975亿元，但是“资金年年投，却看不到起个水花”。     

“三个代表”与建设高素质干部队伍

我们党要做到“三个代表”,关键在于建设一支高素质的干部队伍。要进一步明确建设高素质干部队伍的迫切性,按照“三个代表”要求加强领导班子建设,抓紧培养和选拔优秀年轻干部,深化干部人事制度改革,培养使用好各类人才,加强干部队伍作风建设。     

大学语文教学中的爱国主义特色

爱国主义教育是素质教育的首要目标和重要内容 ,应该贯穿于所有学校的教育环节之中 ,大学语文课的教学也应该并且必须突出爱国主义的特色。     

科学发展观是马克思主义中国化的最新成果

教学对象：基层党员和干部，入党积极分子 ； 教学目的：通过教学，让学员掌握科学发展观产生的时代背景、理论依据、实践基础以及在马克思主义发展史上的地位，懂得科学发展观是马克思主义中国化的最新成果，是统领党的各项工作、指导今后发展的世界观和方法论。     

遵循规律 量力而行 尽力而为——学习《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》

党的十六大特别是十六届四中全会以来，党中央既鲜明地提出了构建社会主义和谐社会的战略任务，更是就如何现实地推进构建和谐社会的一系列重大理论路线方针政策问题进行研究探索。党的十六届六中全会作出的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》正是全党长期探索特别是近年来进行深刻总结的萤大成果。必须十分珍惜这个来之不易的全党智慧结晶，为这个合时势、得人心的事业进行不懈的努力。     

宗教问题调研报告

一、基本情况。太仆寺旗有天主教、基督教和伊斯兰教三种宗教。是锡盟宗教工作重点地区,信教总人数为16430人(其中:天主教15820人,基督教80人,伊斯兰教529人)。天主教有教堂9个,神甫5人,修女2人;基督教有活动点一处,传道员1人;伊斯兰教有清真寺一座,阿匐一人。信教群众主要集中     

山西房地产业存在的问题及对策建议

当前,山西房地产业存在着诸如宏观调控体系尚待完善、城市规划指导不力、经济适用住房建设和管理不规范等问题。解决以上问题,一要抑制过热苗头,二要完善宏观管理,三要优化投资环境,四要加大信贷支持,五要提高队伍素质,六要适应民众需求。     

痕迹检验课学习辅导

痕迹检验是刑事科学技术的重要组成部分,在刑事侦查工作中具有十分重要的地位,也是公安高校的一门主要专业课程。痕迹检验是一门理论性、实践性很强的学科,学生们在学习中应注意抓好课前预习、课上听讲、课后练习、案例讨论和实验实习等环节。突出重点,抓住要点,听练结合,理论结合实践,切实掌握本学科的基本理论和基本技能,为今后的工作打下一个坚实的基础。下面分述各章节学习要点。     

模拟治安案件查处中的情境教学及其设计

一、模拟治安案件查处情境教学的含义和特点（一）模拟治安案件查处情境教学的含义模拟治安案件查处情境教学，是指从实现特定的教学目的出发，运用现代科学知识和技术手段,创设与教学内容相对应的各类治安案件中的典型场景和氛围，激发学生学习兴趣和强烈的求知欲望，从而将学生的认知活动和情感交流有机融合在一起的一种教学模式。运用情境教学法，再现治安案件的情境，使学生有了进入治安案件查处活动中的各种角色，对当时的情境有了亲身的体验。学生不仅能更好地从整体中感知教学内容，并在对治安案件真实情境的实际体验中，进一步学习…