“生本”视角下小学生“非连续性文本”阅读能力研究

当前我国对于"生本"角度下的阅读研究少且仅限于连续性文本阅读,因此在新的教育背景和理念下,立足于"生本"视角研究小学生"非连续性文本"阅读能力将成为一个新的研究高度。从"生本"视角出发,立足于关注学生终身发展的教育目的,对小学生"非连续性文本"阅读能力现状、影响因素进行调查研究以及综合分析,旨在提出小学生"非连续性文本"阅读体系构建,提高小学生"非连续文本"阅读能力。     

以“青春之党建”实现党建之青春

党的十八大以来,党中央多次强调要严肃党内政治生活,增强党内生活的政治性、原则性、战斗性。近年来,台州市不断探索构建党的基层组织生活"6+X"模式,坚持党味、风味、口味"三味"融合,思想性、主体性、开放性、服务性"四性"统一,在两新组织中全力打造创意党组织生活升级版,以"青春之党建"实现党建之青春,实践经验在全省得到推广。不断创新活动组织形式进一步提升思想引领力     

2015年申请加拿大移民项目新变化

移民政策的变化一直是大家关注的话题,去年,加拿大移民部对于移民政策做了不少调整,2015年,各类别的移民项目又会出现什么变化呢?父母或祖父母团聚移民对很多期盼着能够早日与父母或者祖父母在加拿大共享天伦之乐的加拿大公民或者永久居民来说,这肯定是一个振奋人心的好消息。对那些在2014年年初时由于名额的限制而未能赶得上递交申请的加国子女或者孙子女(即担保人),这次的重开希望能够让他们一尝所愿。     

农村治理需要向村落延伸

现行农村治理体系的末端主要定格在"村"这一层级。从农村治理的多年实践来看,村级组织在农村治理中发挥了极为重要的作用,把村级组织建设好了,就起到"定乾坤"的作用。但从农民政治需要、基层长远发展来看,农村治理必须与时俱进,向村落延伸,在农村构建"村—村落"两级组织构架,使村民自治和基层民主真正落地。一、村落特有禀赋和文化资源使村落成为农村治理单元的最佳选择     

毛泽东读《二十四史》的几个特点

中南海毛泽东故居藏书中有一部大字木刻本《二十四史》,它是工作人员根据毛泽东阅读中国古籍的实际需要,于1952年添置的。毛泽东特别喜爱它,每次去外地视察工作、参加会议和调查研究时,都嘱咐工作人员带上这部史籍。走到哪里,带到哪里,读到哪里。无论在住地的办公室里、在外出的火车上,不分白天、黑夜,身边的工作人员经常看到他凝神静气地读《二十四史》的身影。这部《二十四史》与毛泽东朝夕相伴24年,毛泽东对其堪称手不释卷,阅读之刻苦,阅读遍数     

等候适当的时光再遇

有时候，买了一本书或者一张唱片回家，唱片听过一次之后，不怎么喜欢，于是长久放在抽屉里。那本书，翻过几页之后，就一直放在一旁。过了很久之后，你在书架上偶尔发现这本书，一看之下，竞有相逢恨晚的感觉，这么好的书，为何你忘记它的存在？如果早一点看到，你的境界也许都会跟现在不一样。     

书香贵州——融入全民阅读时代

建设“书香贵州”不仅是一个需要响亮提出的口号，更应成为极为现实而迫切的行动。建设“书香贵州”，是实现贵州“中国梦”的呼唤。我们从来没有像今天这样接近“梦想”。机遇前所未有，挑战也前所未有。在这个时代．我们靠什么使梦想成真？靠高度的责任感、清醒的危机感和加强学习的紧迫感。我们需要通过一刻不停地学习并把知识转化为能力．把外部的巨大压力转化为内部的高度自觉。     

关于《公证程序规则》有关问题的思考

2006年7月1日实施的《公证程序规则》(以下简称《规则》)至今已实行七年了。七年来,公证行业一方面在各级司法行政机关的指导和监督下严格遵循立法精神,规范公证操作,提升公证质量;另一方面也在积极探索质量安全与服务效率之间的平衡之路,努力使公证的效能更贴合社会使用的实际需要,促使     

深阅读的魅力

深阅读与浅阅读是近几年来一直争论不休的话题，有人说浅阅读是一种假命题，没有浅阅读这一说．只要是阅读哪还分什么深浅，都是在吸收养分和知识，这种说法有待探讨。     

代表委员们的“追问”需要制度平台

十二届全国人大一次会议浙江代表国审议活动结束时,来自媒体一线的温州代表郑雪君,追至电梯口,向中共中央政治局常委、国务院副总理张德江,再多提了个要求:"张副总理,我刚才讲的话,您记住了吧"?张德江副回应:"知道啦,温州已经要求了很久,是应该把这个问题解决掉了"。(3月6日《温州日报》)