形成性评估与英语教学

形成性评估方式能够充分考核学生实际运用语言进行交际的能力。传统的终结性评估方式在很大程度上忽视了学生在学习中的主体性、能动性和创造性，不利于外语教学方法、内容和相应竞争机制的改革。而多元化评价强调课程评价采用形成性和终结性相结合的方式，实现课程评价的公正性、多样性、综合性和全面性，可以有效地评估学生英语学习的行为表现，利用语言行为表现进行评估，这有助于发掘学生语言学习潜力的积极作用。     

研究前沿性问题不能不到浙江来

浙江是一个创业创新、充满活力的地方。改革开放以来，浙江经济发展的成就令全国和世界瞩目。同时，从全国层面来看，我觉得浙江产业结构、所有制结构应该说是最合理的地方，经济社会发展最协调的地方，城乡差距最小的地方，也是体现科学发展观最充分的地方。同时，在经济社会发展取得巨大成就的同时，浙江党的建设和组织工作在服务党的中心工作，完成党的工作任务过程中，解放思想、改革创新，创造了很多很好的经验。     

试论网络诗歌的语言特征

随着互联网的流行与普及,诗歌有了新的媒介和载体,网络诗歌随之出现。受社会环境、创作主体、网络特征等诸多因素的影响,网络诗歌的语言在继承传统诗歌语言特征的同时,逐步形成了自身的特征,可归纳为口语性、叙事性和反讽性,每种特征都有其显著的表现形态、成因以及意义与局限。     

金融衍生交易的法律性质分析

明确金融衍生交易的法律性质,对金融衍生品立法非常重要,本文主要从金融衍生交易是契约性与非契约性的统一、射幸性与确定性的统一以及具有信用性三个方面全面分析金融衍生交易的法律性质。     

略论侵财犯罪中的善意取得问题

善意取得制度是财产流转法中的一项重要法律制度，它主要调整无权处分中的财产归属问题。我国的传统民法理论认为。如果无权处分人将其合法占有的他人财产进行处分，在受让人为善意且支付了对价的情形下，原所有人的所有权消灭，善意受让人取得该物的所有权。在强调受让人善意的同时，这一理论严格限定了无权处分人对占有物的合法占有状态，     

科学与美：受控的科学想象

在有关科学想象的探讨中,人们往往将科学的想象与艺术的想象,甚至生活中的想象混为一谈,极力鼓吹想象具有一种与神接近的能力,混淆了我们研究科学想象的视野。其实,科学的想象不但以统一性作为它的理论指归,而且在通往不在场的过程中是在知性的规范下进行的。科学的审美想象所引起的思考不像艺术是为了否定思考,而是在自己的深度体验中将复杂性导向简单性。     

辩护权主体的二元结构辨析

辩护权主体和辩护权行使主体是两个不同的概念。传统的主体观均以单一主体为认识原点,以主体对客体的单向逻辑关系来认识,必然造成主体关系认识上的缺位,以及主体间相互关系的盲区。根据主体间性理论,被追诉人和辩护人是利益共同体的主体关系,辩护权主体是二元的结构,被追诉人的主体地位是第一位的主导性的,辩护人是共同体中的次主体是第二位的。同时,被追诉人和辩护人既有一致的利益,也存在着利益上的矛盾,但是,通过充分发挥辩护职能,矛盾可以予以协调。     

构筑具有天津水利特色的惩防腐败体系

近年来．天津市水利局党委、纪委坚持以科学发展观为统领．在切实搞好水利工程建设和管理、确保防汛抗洪、供水安全和节约用水管理、水资源管理等方面工作的同时．坚持把反腐倡廉建设摆在突出位置．紧紧把握教育、制度、监督三个中心环节，夯基础、抓关键、建机制、筑防线，逐步把水利建设这块大发展的“热土”、容易滋生腐败的“沃土”．变成廉政建设的一片净土．初步构建起了具有天津水利特色的惩治和预防腐败体系．     

劳务出资法律问题探析

我国新《公司法》明确规定了股东的出资方式,大幅度扩充了股东可以用来出资的标的物范围,但是劳务出资却没有被新《公司法》所提及。本文对劳务出资的合理性、适格性进行了分析,并提出了我国劳务出资制度的立法建议。