儒家道德教育方法对现代道德教育的启示

儒家道德教育方法是儒家先哲诸多教育方法相互联结而构成的有机整体,本文认为,儒家的道德教育方法体系是由四个系列的不同方法构成的完整的方法系统。它包括克己自省、迁善改过的修身自得方法;身体力行、躬行践履的实践示范方法;循序渐进、积善成德的持续培养方法;环境渗透、制度规约的熏陶管理方法。儒家道德教育方法突出的特点是肯定主体自觉性和重视养正操作,强调道德践履。儒家道德教育方法在培养封建统治阶级需要的人才和教化世风方面起到了重要作用。现代道德教育方法应重视道德践履的作用,重视道德信念的培养。     

“四路”并进 加快公路建设步伐

为加快实施西部大开发战略。强有力推进黔西南小康社会建设进程,近年来,州委、州政府把加快以公路为重点的交通基础设施建设作为第一要务来抓,不断加大对公路建设的投入力度,广开门路,多方筹资,在全州掀起了建设干线公路、经济热线公路、旅游公路、矿区公路、扶贫公路的高潮,使全州公路建设进入了一个飞越发展的全新时期,公路建设实现了“六个转变”。一是从单一的财政投入向多元投资转变;二是从一次性投入向既有投入又有产出转变;三是从等外级路向等级路转变;四是从零星、分散、马拉松式的建设向有计划、按工期、规模化建设转变;五是从人海…     

民事主体价值论

民事主体在不同的发展阶段表现出其个性化的价值特点,对这些个性化的价值进行分析可以找出民事主体整体的价值定位。民事主体除了对社会和个人的价值之外,还应注意到它作为一种制度在整个民法体例构建中所起的作用,即民事主体的体系价值。     

依法执政：推进法治国家进程的关键

对于领导现代化建设和开放体系的执政党来说．提高依法执政的能力和水平，对推进法治国家的进程起着至关重要的作用。     

建立我国行政判例法初探

行政立法的滞后已经成为我国目前经济增长、社会变革的严重障碍。成文法与判例法各有利弊,资本主义两大法系逐渐融合,这是对两种法律渊源利弊取舍的理性选择。目前在我国,成文法仍作为唯一法律渊源,判例不具有法律效力。因此应重构我国的行政法律体系,赋予行政判例的法源地位。建立我国行政判例制度会面临重重困难,当然也存在着有利条件。目前,我国急需进行司法改革,提高法官的整体素质,加强行政审判的组织建设,设立我国行政案件的采集和发布机制。     

以能力为导向培养中职会计专业人才

中等会计专业培养的毕业生,主要是在中小企业或基层核算单位工作的具有全面素质和综合职业能力,能熟练运用记帐、算帐的基本方法和技能,具有较强实际操作能力的会计人员。如何按照社会需求,在以素质教育为基础,能力培养为主线的指导下,培养适应社会需求的中职会计专业人才很有必要。回顾多年来会计教学工作历程,我认为,要培养适合社会需求的中职会计人才可以从以下几个方面入手。     

武汉市劳动和社会保障局

武汉市劳动和社会保障同成立以来,恪守“敬业爱岗、勤政为民、服务社会、保障权益”的职业道德规范,积极服从和服务于全市经济和社会发展大局,坚持以人为本,树立科学发展观,积极推进就业体制改革,逐步建屯健全与社会主义市场经济相适应的社会保障体系,指导企业深化工资分配制度     

榕城区人口老化与老年社会保障问题浅探

文章认为：根据榕城区第五次人口普查数据显示，人口老龄化正在逐步逼近榕城区；人口老龄化会对社会经济生活产生重大的影响；弄清榕城区老年人口的现状，把握其变化趋势，积极探索建立健全老年社会保障体系，可减少以至逐步消除人口老化所引发的社会问题。