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901.
关于高职院校思想政治理论课实践教学的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
周杏芬 《世纪桥》2009,(5):129-130
实践教学作为思想政治理论课教学的一个重要环节,能切实有效地提高思想政治理论课的教学效果。本文在界定了思想政治理论课实践教学的内涵的基础上,强调了高职院校加强思想政治理论课实践教学的重大意义,并结合高职院校的实际,提出了高职院校加强思想政治理论课实践教学的构想。  相似文献   
902.
加强和改进高职院校学生党建工作是党的教育事业的需要,应找准高职院校党建工作存在的薄弱环节,拓展加强高职院校学生党建工作的新思路。  相似文献   
903.
罗玲云 《世纪桥》2013,(10):21-22
校企合作培养模式是高职教育鲜明的特色,这一培养模式也对传统党建工作提出了挑战,要创新党建工作理念,突出高职教育特色;创新党建工作思路,校企合作确保发展党员质量;创新组织形式,促进基层党组织高效运转;创新工作载体,增强党建工作的吸引力;创新工作内容,充分发挥党员的先锋模范作用。  相似文献   
904.
宋亮 《法制与经济》2013,(1):124-125
随着中国-东盟自由贸易区的建立,尤其是我国跟越南的交往越来越密切,社会各界对掌握越南语人才需求越来越大,区域内对复合型高素质外语人才的要求越来越高。在此背景下,广西区内不少独立院校为了适应发展与服务区域经济,纷纷开设了第二外语课程,北航北海学院也不例外。作为一所生源70%来自北方的独立院校,越南语第二外语教学有着一定的难度。文章针对越南语作为第二外语在此类独立院校的教学现状、教学模式等方面的内容进行探讨,分析存在的问题,以期提出一些改进和发展的思考和途径。  相似文献   
905.
卿云 《学理论》2011,(34):261-262
新时期下网络的快速发展正在逐步改变着高职院校学生的学习生活方式和思维方式,影响着高职院校学生的世界观、价值观和人生观。因此,这给高职院校的思想政治教育工作带来了重大的影响,也让其面临着越来越严峻的挑战。网络是一把双刃剑,既能带来正面的影响,也能带来巨大的负面作用。鉴于目前网络对高职院校学生思想政治教育的研究现状,分析正、负两方面的影响,针对所产生的负面、消极的影响提出一些对策及建议。  相似文献   
906.
南京政治学院是隶属总政治部的中级任职教育院校,是军队"2110工程"整体条件重点建设院校,为全军培养政治指挥干部、政治机关干部和政治工作专门人才。现有12个博士学位授予点,设有政治学、军队政治工作学两个博士后科研流动站。  相似文献   
907.
一、在确保完成科研生产和经营发展任务中创先争优。探索国有军工企业和集团自身的发展规律,确定了坚定不移走军民融合式发展道路的总体思路:科学研究企业发展战略,编制了“十二五”规划。  相似文献   
908.
近读传记文学《两弹元勋邓稼先》,看到这样一个情节,令我感动不已。邓稼先由于功勋卓著,得到过许多大奖。为此,不少人问过他搞"两弹"得到多少奖金,他总是笑而不答。1986年5月,在邓稼先病危期间,远在美国的挚友杨振  相似文献   
909.
《学理论》2013,(36)
干部素质决定学校事业兴衰成败的关键,干部教育培训是提高干部素质的重要基础工作。正视高职院校干部队伍存在的问题,客观评价中层干部到政府机关部门跟班学习的成效和存在问题,探讨提高干部跟班学习效果的措施,以达到提高干部综合能力的目的。  相似文献   
910.
当前,高职院校艺术设计专业学生职业素质教育存在着教育效果不明显、教育缺乏系统性、整体性和连贯性等问题。加强职业素质教育应从以下方面入手:以诚信教育为重点,加强道德素质教育;以适应社会为目标。加强心理素质教育;以社会实践为平台,加强适应素质培养。  相似文献   
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