缓刑概念的厘清及其当下意义——兼评《刑法修正案(八)》对缓刑的修订

本文对两大法系不同国家关于缓刑的理论、立法表述及实践运作情况进行分析并得出保护观察、缓期宣告、缓期执行及缓刑之间以及缓刑制度不同内涵和不同层面的指代,力图厘清在我国的罪刑语境内缓刑适用的期待与实然,并力图能对实现《刑法修正案(八)》将缓刑与社区矫正对接的现实路径进行有益的探索。     

循证矫正若干问题探究简

循证矫正（Evidence-base Correction）是近年来在中国监狱、戒毒和社区矫正系统兴起的热点课题。作为舶来品,循证矫正尽管引入中国的时间不长,但在有关实务界、理论界引起了广泛关注,纷纷开展理论探讨和实践探索①。从这些理论探讨、实践探索以及基层同志的反映来看,目前关于循证矫正的本质、特征、价值、范畴和类型、开展和实施等若干问题尚无一致的认识,存在不同的理解。本文拟对这些问题作一探究和分析,以进一步厘清认识,促进对循证矫正的理解和把握。     

韩国首尔南部矫正所参观记

正2013年11月5日下午,笔者利用在韩国首尔参加刑事和解国际座谈会之际,考察了韩国首尔南部矫正所(Seoul Southern Correctional Institution)①,韩国刑事政策研究院(Korean Institute of Criminology)的金倞燦(Kyoung Chan Kim)研究员等陪同考察。一、基本情况矫正所所长金永大(Kim,Yeong Dae)向我们一行简要介绍了矫正所的情况,随后播放矫正所专门制作的汉语普通话讲解的投影短片,短片的内容包括矫正所的历史沿革和基本情况等。(一)历史沿革     

对我国缓刑制度的司法审视

正缓刑从其诞生之日起,就承载了人们殷切的希望,并被称为二十世纪最进步的刑事制度1,且受到世界多国的青睐。我国的缓刑制度分为一般缓刑和战时缓刑两类,本文所论述的缓刑为前者。缓刑制度在我国的确立与发展经历了一个过程,2011年出台的《刑法修正案(八)》对我国缓刑制度进行了重大完善。本文拟结合《刑法修正案(八)》的有关规定,从司法适用的角度对我国的缓刑制度予以审视,重在发现其中存在的问题并提出相关的解决措施。     

创新发展 全面进步 马鞍山市司法局四个“着力”全面推进司法行政工作良性发展

正近年来,安徽省马鞍山市司法行政系统按照全省带好头,全国创一流的工作目标,锐意创新,积极进取,各项工作全面提升,创新亮点不断显现。着力强化特殊人群管理。注重对社区服刑人员的管理和教育。在省内率先推出分类管理、分阶段教育、手机定位监管、建设社区矫正中心,构建风险预警防控体系等诸多典型工作制度和方法,具示范效应。全市社区矫正工作得     

口吃矫正师的征途

正他患有严重的口吃,一说话就哆嗦,十多年来没说过一句完整的话。上大学后,他开始含石诵读、去街上演讲、做推销员,开始苦痛又漫长的自我矫正历程……含石诵读口吃大学生立志改变自己2005年5月18日傍晚,在郑州大学外语学院安静的校园里,俄语专业大一学生汪立彬脚步坚定地走到一棵树下,深吸一口气,然后从口袋里摸出一块小石头,含进嘴里,裹在舌下:从今天开始,我要改变自己……汪立彬的老家在河南信阳市农村,有兄妹4人,他是老小。从四五岁起,他就开     

明光市司法局:针对矫正对象开展“三段式普法”

正近年来,明光市司法局一直将社区矫正对象列为法制宣传教育重点对象。该局在工作中注重采用三段式普法方式,持续地对社区矫正对象开展法制宣传教育活动。一是入矫时强制学。通过入矫前谈话、入矫宣告、发放《社区矫正对象须知》等形式和环节将社区矫正对象在矫正期间必须遵守的行为准则,特别是两部两院的《社区矫正实施办法》等相关规定强制灌输给矫正对象,并以矫正对象被撤销缓刑、收监执行的具体事例给矫正对象以强烈警示,保证其牢记在心。二是矫正期督促学。强调社区矫正对象要本着对自己、对家庭、对社会负责的态     

打造社区矫正的安徽“样本”

正社区矫正作为一种全新的社会管理和刑罚执行工作,没有现成模式可循。安徽省作为全国第二批社区矫正试点省份,2006年开始试点,2007年全面推开。8年来,全省社区矫正工作领导体制和工作机制初步建立,机构和队伍建设得到加强,规范化标准化水平不断提升,取得了显著成效。8年来,全省累计接收社区服刑人员逾10万人,重新违法犯罪率持续控制在0.1%左右,远低于全国0.2%的平均水平,未发生影响全省的重大恶性犯罪案件。8年的创新探索中,全省各级司法行政机关充分利     

高职高专院校社区矫正人才培养问题探究

当前社区矫正队伍专职执法力量严重不足、专职社工队伍发展不平衡、社区矫正队伍人员素质偏低,高职高专院校社区矫正人才培养存在师资力量薄弱、课程设置不够合理、社区矫正实务教材缺乏、与行业对接方式单一等问题。高职高专院校应当优化专业课程体系和设置、联合行业开发实用性强的教材、强化师资力量、增强服务能力,重视信息化技术技能培养以提高人才培养质量更好地适应行业需要。     

基于治本安全的监社共建刑罚矫正模式研究

通过刑罚矫正罪犯使其再社会化,避免重新犯罪,是监狱和社会的本质安全。社会和监狱在刑罚执行过程中应主动加强矫正业务合作,以治本安全为导向,重视刑罚矫正社会化发展,探索建立以社会和监狱为双主体的联动矫正制度,以更好适应新时期共建共治共享社会治理格局的要求。