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981.
信息网络社会的权力分配趋向   总被引:2,自引:0,他引:2  
在信息网络社会,知识和信息是重要的权力源,信息网络的发展促使社会权力的重新分配。这种分配是趋于集中,还是分散,国内外理论界有不少争议。有人认为信息网络的发展加剧了权力的集中化,可能会产生一个电子专制制度,甚至出现极权主义。与之截然不同的是,有人认为信息网络的发展促使权力分散化,分散化的结果,从积极的方面讲,有利于促进民主、平等、自由等的发展,从消极的方面讲,可能会带来社会的无序化,甚至产生无政府主义倾向。也有人认为这两种趋势都是存在的,既存在向上集中的趋势,又存在向下分散的趋势。  相似文献   
982.
改革开放以来,我国财税体制进行了几次改革,取得了巨大成功,迈出了向公共财政转变的第一步。但是,由于受各种主客观条件的限制,以往改革的重点大多是在财政收入方面,而对计划经济条件下形成的财政支出制度的基本框架尚  相似文献   
983.
关于加强学风建设的几点思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
一、坚持理论联系实际。要有如饥似渴的学习态度,解决“我要学”的问题 坚持理论联系实际的马克思主义学风,首先要有强烈的学习愿望,坚决纠正轻视理论、忽视学习的错误倾向,从根本上解决领导干部“要我学”还是“我要学”的问题。在“三讲”集中教育中,不少领导干部在查摆问题时,对学习不重视是查摆的第一个问题;在分析原因时,学习不深入是产生  相似文献   
984.
“三个代表”思想的正式提出是在2000年初,这不是偶然的,而是有一个历史的积累过程。从第三代领导集体执政的角度来看,如果没有从1989年十三届四中全会以来十年治党治国的经验积累,是不可能提出这一重要思想的。刚刚过去的20世纪90年代的十年历史,是建国以后历史的一个重要而特殊的时期。它是20世纪的最后十年,处于新旧世纪的交替之际,是承前启后的一段历史。在这十年里,以江泽民为核心的第三代领导集体领导党和人民奋发进取,开拓创新,有中国特色的社会主义事业取得了突破性的进展。十多年治党治国的丰富实践,锻炼造就了高度成熟的第三代中央领导集体,同时成为“三  相似文献   
985.
2004年,中国律师的发展值得回味。从年初中央领导的批示为中国律师队伍的发展指明道路开始,到紧随其后大张旗鼓的教育整顿活动,使律师更加明确了自己应做什么和怎么做。年底,在全国范围内,首次由行业协会评选全国优秀律师事务所和优秀律师,更是为律师业今后的发展树立了榜样。一系列的活动,使2004年的律师管理工作一气呵成。听着社会上常有的关于律师的八卦,如何将律师的进步传递给社会,让民众更加了解和信任律师,树立律师良好的社会形象,宣传必不可少。2005年新年到来之前,中国律师杂志社邀请了部分律师在北京召开了“律师宣传与形象”研讨会,全国律协的领导和参会的律师对杂志社的宣传工作提出了许多希望和要求,有些发言对律师事务所的宣传也十分有益,我们选择了部分研讨会发言刊登于本期。  相似文献   
986.
集中审理原则是现代审判程序的一项基本原则。其内容主要包括 :一个案件组成一个审判庭进行审理 ;法庭成员不可更换 ;集中证据调查与法庭辩论 ;庭审不中断并迅速作出裁判。我国立法尚未规定集中审理原则 ,为了强化合议庭的功能 ,我国急需确立集中审理原则。最高人民法院《关于人民法院合议庭工作的若干规定》体现了该原则的精神。应进一步建立法官、人民陪审员更换与庭审更新制度 ,实现证据调查与法庭辩论的集中化 ,并应实行审判合一以及提高当庭宣判率。  相似文献   
987.
香江花园别墅给水工程,生产规模虽小,但从取水、净化到配水自成体系,可为小型独立供水系统的设计提供参考。  相似文献   
988.
陆翔 《福建通讯》2002,(12):6-7
认真学习贯彻十六大精神,是当前和今后一个时期的首要政治任务。十六大精神集中体现在江泽民同志的报告中,报告以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,全面分析了我们党面临的国际国内形势、科学总结了过去十三年来我们党领导人民建设中国特色社会主义的基本经验,  相似文献   
989.
当前,保持共产党员先进性教育活动,正按照统一部署在全党展开。为了保证教育活动取得实实在在的成效,中央反复强调,要在解决实际问题上下功夫,“把是否解决了群众反映强烈、通过努力能够解决的突出问题和群众是否满意作为衡量先进性教育活动成效的重要标准。”这一标准,是实事求是、求真务实精神的集中体现。但是,从实际情况来看,有些人对“成效”的看法和理解还不尽科学、合理,亟待树立科学的“成效观”。  相似文献   
990.
目前,第一批先进性教育活动集中教育阶段基本结束,第二批先进性教育活动于7月开始在基层单位展开。分析总结第一批开展活动的成功经验,我感到开展搞好先进性教育活动要做到“六个贯彻始终”。一、抓住学习不放松,把提高思想认识贯彻始终。认识是前提,认识的程度决定着活动开展的质量。只有认识的高起点,才能保证活动的高质量。这就要求我们必须把加强学习、提高认识贯彻于活动的每一个环节。特别是学习动员阶段要做到学习时间、学习内容、学习成效“三落实”,从一开始就思想加压,启发内在学习动力,使广大党员明确开展先进性教育活动的重要意…  相似文献   
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