【大 家】 雨落潇湘简

在长沙那所军校学习的几年间，潇湘大地留给人的印象总是湿淋淋的。无论是风驰电掣的车辆溅起的水线，还是行人在红泥地青石板上不经意带起的水花，还是树上随时落下的水滴，都像抹不干的眼泪。只有阳光乍现的时日，人们才大呼小叫着走出房门，去接受太阳的洗礼。     

沧浪逋客——沧浪阁

正相传千年古城邵武曾被玉帝赐封为人间七十二福地之一。盖因邵武吉祥和气、平安清宁,少有兵血战乱、天灾人祸之害,更不会有瘴雨蛮烟、农作绝收之虑,也无大旱望云霓,大雨恐滂沱之忧。人间福地的另一特征便是山青水秀,有景点如珠散布四处。邵武人杰地灵,俊才辈出,历史文化底蕴深厚,有品位的景点自然不在少数。但见青山隐隐、绿水迢迢;西有熙春山,南有福山,东立灵猴山,北倚是寿山,地势开阔,起伏有至,清澈的     

施剑翘与她遗落的日记

<正>1935年,天津发生了一起震惊中外的大案:一位名叫施剑翘的奇女子为报杀父之仇,枪杀了曾任五省联军总司令的大军阀孙传芳。施剑翘出生于1906年,叔父施从云是著名的滦州起义领导人,失败牺牲。父施从滨为民国14年(1925)山东省军务帮办兼奉系第二军军长。在这年秋天的战争中,孙传芳联系了     

关于少数民族偏远贫困地区社会主义新农村文化建设的思考——以融水苗族自治县香粉乡雨卜村为例

通过对融水苗族自治县香粉乡雨卜村展开实地调查获取第一手资料,深入了解社会主义新农村文化建设取得的成绩及存在的问题。该村在文化基础设施建设、民族文化保护开发以及文化教育方面发展等领域均取得了一定的成绩,同时也存在着包括公共文化服务水平不均、民族文化保护开发力度不大、文化教育事业发展质量不高等问题,为此,统筹城乡发展,加大资金扶持力度,引导城市优质文化资源向农村流动是较为可行的解决办法。     

知识窗

<正>山西洪洞大槐树"问我祖先来何处,山西洪洞大槐树。"明朝政府在山西洪洞县大槐树下设局驻员,在约50年间,强制大规模迁民18次,总数达百万之众,涉及一百多姓氏。洪洞大槐树是我国移民史上辐射范围最广、影响最大的一个移民发源地,成为亿万人心目中的故乡。江西瓦屑坝古代的瓦屑坝是渡口,曾有几百万江西移民按"四口留一,六口留二,八口留三"的定律,背井离乡,一拨又一拨从瓦屑坝集中,乘坐古老的帆船,踏过波涛滚滚的鄱阳湖,走向鄂豫皖,走向未知的远古代八大著名移民集散地(上)     

基于雨课堂与腾讯课堂线上教学比较研究——以“警察心理健康”课程为例

为比较"警察心理健康"课程线上教学效果,以中国刑事警察学院禁毒学系80名本科生为研究对象,采取对照研究方法分为雨课堂组和腾讯课堂组,分析基于雨课堂和腾讯课堂两种教学平台差异。在学习内容的掌握程度方面,雨课堂和腾讯课堂二者之间没有差异。在平台使用满意度方面,网络平台流畅度、页面布局合理度、与老师沟通顺畅度三个方面腾讯课堂组满意度高于雨课堂组,差异达到显著性水平(P<0.05)。在学习参与度方面,与老师互动参与度、课堂注意力集中程度两个方面雨课堂组高于腾讯课堂组,差异达到显著性水平(P<0.05)。通过比较研究,学生普遍认可并接受基于线上教学平台的授课模式,但两种平台各有利弊,可依据课程需要结合不同平台进行教学,从而提高教学质量及学生参与度。未来借助线上平台进行教学可能会成为一种常态,我国高校教学信息化也将进入一个全新的发展阶段。     

退让是一种境界

<正>康熙年间,当朝宰相张英老家里的人在建造房屋时,为争地基与邻居发生了争执。家人飞书京城求助,哪知道宰相并没有仗着自己位高权重而出面摆平,只是回馈老家人一首诗:"一纸书来只为墙,让他三尺又何妨?长城万里今犹在,不见当年秦始皇。"家人见书信后感觉惭愧,立刻在争执线上退让了三尺,     

夜晤柳子庙

<正>秀美的眼眸,顾盼流波;倔强的双唇,微微翘起;别致而时尚的发式,把脸儿装饰得更为俊俏;娴熟的车技,又驰放出一种活泼、俏皮、现代的个性,这就是烟儿。第一次见到烟儿,是在永州城内,她接待了我们。晚宴后,她便驾车带我们夜晤柳子庙。     

应用型本科线上线下混合式教学探究——以高级财务会计课程为例

“金课”建设背景下,线上线下混合式教学模式已经成为课程教学改革的重要方向。雨课堂可构建虚拟教学场景,与传统课堂教学场景在课前、课中和课后环节有效融合,为实现线上线下混合式教学提供有力支撑。基于高级财务会计的课程特点和教学现状,本文提出基于雨课堂的线上线下混合式教学模式,从课前-课中-课后三大教学环节进行教学设计并开展教学实践活动,取得了很好的成效。     

天雨流芳彩云南——深切怀念和志强同志

得知和志强同志因病医治无效,不幸逝世的噩耗,心里感到万分悲痛。连日来,回忆起这位平易近人、和蔼可亲,十分令我尊敬的长者前贤,件件往事时时浮现眼前,心情久久难以平静……和志强