疲惫的一生

经济在增长,生活水平在提高,我们的寿命也在延长。然而,我们的国民从少年到青年、中年再到老年,在人生的每一个阶段却都疲惫不堪,透支健康。     

暴力文化对青少年的危害及其治理对策

随着社会的进一步发展,文化中的"异质"——暴力文化,在商业性舆论导向以及整个社会对之炒作的情势下,似有愈演愈烈之势。这对处于文化需求高峰期、经验不足、辨别是非和抵制消极影响能力差的青少年产生了极为不良的影响,受暴力文化影响而发生的悲剧屡见不鲜。这就需要全社会通力合作,形成预防暴力文化侵蚀青少年的安全网,从多个渠道、多个方面对此问题予以解决。     

大学生生命教育论析

当前大学生生命意识淡薄现象日益严重.大学校园伤害事件、漠视生命轻生现象时有发生.所有这些行为都是对生命意义和价值的根本否定.对此,应积极探讨大学生生命教育对策,引导他们充分认识生命的价值,摆脱心理危机,防止过激行为.     

高校贫困生的心理劣势及干预建议

高校贫困生群体由于生活背景的特殊性,在进入大学校园后必然出现新的心理状态,其中劣势心理会影响他们的生活信心。劣势心理包括:认知上的偏激、负性情感体验强烈、人际交往心理复杂、容易产生人格矛盾。作为贫困生个体,可以尝试确立合理认知,选择负性情绪的释放渠道,增加人际交往的互动性。学校和学生工作者,则应加强对贫困生的训练和引导,为他们提供实践岗位,培养和锻炼能力,构建和谐校园,为贫困生健康成长成才提供良好的社会支持。     

信息网络对青年学生心理行为特征的影响

在信息网络影响下,青年学生的心理行为发生了显著变化,具有如下特征:普遍的数字式、网络式行为心理,匿名行为心理,强烈的自主心理。     

阿德勒的个体心理学理论对贫困大学生"心理脱贫"的启示

阿德勒的个体心理学理论强调个体应在正确理解生活意义的基础上,进行积极的心理补偿,学会合作之道,培养健康的社会兴趣,从而不断超越自我,实现自身和社会的和谐发展.这些理论对大学贫困生的心理脱贫和健全人格的塑造,均有着重要的启示意义.     

贫困地区农村校外青少年出路和生产技能需求状况调查

通过对我国10个省份贫困地区1843名农村校外青少年的问卷调查发现,干农活、做家务和外出打工是贫困地区青少年辍学或初中毕业后的主要出路;对城市的不信任感成为他们进城打工的最大障碍,正确引导势在必行;他们学习生产技能的需求有较大缺口,需要建立社会支持系统;贫困农村地区信息资源相对匮乏,亟待加强建设。     

毛泽东过渡心理与正确处理人民内部矛盾思想

毛泽东《关于正确处理人民内部矛盾的问题》所阐释的科学理论没有在实践中坚持下去,甚至走向反面,形成理论和实践的巨大反差,理论界有诸多解释,但仍有不能令人信服之处。认真考察毛泽东这一时期的思想和实践可见,其时毛泽东认为,在社会主义改造基本完成之后,应该还有一个过渡时期以扫清社会主义改造遗留的问题。正是这一继续过渡的心理,导致了毛泽东对经济建设的不坚定和对主要矛盾的迟疑,从而也是导致上述巨大反差的根本原因。     

一个值得高度关注的社会问题——关于解决流浪未成年人问题的对策建议

流浪未成年人数量逐年增加,已经成为影响青少年健康成长和社会治安综合治理的一个重要因素。本文在实地调研的基础上,对进一步做好流浪未成年人救助保护工作提出了若干对策建议。     

司法鉴定的自我心理调节

为最大可能地减少鉴定失误,司法鉴定人的自我心理调节十分重要.受理阶段要谨防"先入为主"检验阶段要正确对诗自己的偏爱,综合评断要全面审查结论依据,复核会检要冷静接受同行评议.