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41.
宁立标 《湖南公安高等专科学校学报》2002,14(1):57-60
中国现行的青少年前科终身保留制度 ,使有前科之青少年不可避免地终身受歧视 ,这不仅忽略了青少年犯罪的特殊性 ,而且违背了青少年法的宗旨及有关规定。借鉴西方经验 ,构建中国的青少年前科消除制度 ,不仅可以促使青少年的重新社会化 ,而且可以预防其重新犯罪。 相似文献
42.
如何理解马克思主义,如何对待马克思主义,要回答这两个问题,必须走进马克思恩格斯的科学思想,走出马克思恩格斯的时代局限。 相似文献
43.
44.
鄂焕成 《广西社会主义学院学报》2002,13(3):3-5
第三代领导集体依据当代世界、社会主义和中国发展的实际 ,全面地丰富和发展了邓小平理论。在这种丰富和发展中 ,世界眼光始终贯穿其中 ,体现了理论与现实的统一、世界性与民族性的统一、顺应性与主动性的统一、一般性与个别性的统一、发展的阶段性与无限性的统一。 相似文献
45.
46.
47.
后民工荒时代:走出失权 总被引:2,自引:0,他引:2
上个世纪中叶,法国著名社会学家布迪厄曾经十分犀利地指出,当代世界正面临着新自由主义市场化和全球化转向带来的严峻挑战,贫富分化不断加剧,怨恨歧视和社会排斥逐渐增加,社会整合力量日益消解,造成这些“世界的苦难”的主要原因就在于“国家的撤退”——国家以市场自由为借口,退出对社会的保护。 相似文献
48.
数字改变世界,GPS(全球卫星定位系统)正日益改变并影响有车一族的生活。GPS不仅具有导航功能,还能提供丰富的娱乐节目,把指导生活、享受生活二者完美地结合在一起。无论是从享受数字生活角度出发,还是从性能作用来看,车载GPS都是一辆汽车从机械化时代驶入数字化时代的开始。 相似文献
49.
关于知识产权复合型人才培养计划的基本构想 总被引:1,自引:0,他引:1
知识经济时代,知识产权在世界经济、科技和贸易中的地位得到了历史性提升,并成为促进一个国家经济发展的至关重要的因素. 相似文献
50.
建立统一公法学的时代意义——兼答“统一公法学”可能遭遇的质疑 总被引:7,自引:0,他引:7
建立统一公法学,既契合了特定的时代背景,更将产生重大的时代意义。建立统一公法学的时代背景:一是权力分立的铁律被突破,权力交叉的趋势在加强;二是国家社会一体化解体,社会公权力快速成长;三是学科的细化在加剧,学科的综合在并进。建立统一公法学的时代意义:一是有利于提炼规范国家公权力的基本规律,完善对公权力的整体调整;二是有利于研究公法面临的新问题,克服传统公法学研究的盲点;三是有利于加强公法基础理论研究,完善公法学科体系。建立统一公法学,并非否定权力分立的宪政原则,并非为了部门公法学的自身利益,并不违背学科发展的基本趋势。 相似文献