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891.
徐增力 《新长征》2006,(10):34-35
胡锦涛同志在中央省部级主要领导干部建设社会主义新农村专题研讨班发表的重要讲话中强调指出:“要加强精神文明建设,加快发展农村教育文化事业,倡导健康文明的新风尚,培育造就新型农民。”这一论断具有十分重大的现实意义。建设社会主义新农村必须坚持科学的发展观,坚持以人为本。中央一号文件为建设新农村指明了方向,相关的配套政策为新农村建设创造了有利条件,但是外因总要通过内因发生变化。农民是新农村建设的主体。培养造就千千万万高素质的新型农民,是社会主义新农村建设的核心内容,也是推进社会主义新农村建设的重要手段。  相似文献   
892.
自中共中央向全党发出认真学习《江泽民文选》的号召之后,学习《江泽民文选》的热潮正在全党兴起。《江泽民文选》凝聚了第三代中央领导集体的智慧结晶,科学地总结了在改革开放新形势下我国中国特色社会主义事业建设的宝贵经验,集中反映了新时代我们党把马克思主义基本原理同中国改革开放的实践和时代特征相结合,创造性地提出的一系列重大理论成果。因此,认真学习《江泽民文选》,对于我们高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜,坚定不移地贯彻落实党的基本路线、基本纲领,坚定不移地贯彻落实科学发展观,不断巩固马克思主义在意识形…  相似文献   
893.
王武强 《求贤》2006,(9):11-11
胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观的重要论述,体现了依法治国同以德治国相统一的方略,是中华传统美德与时代精神的完美结合,是社会主义市场经济条件下加强党的思想道德建设的强大理论武器和重要指导方针。作为党员领导干部要以身作则,带头学习践行,做“知荣辱、讲正气、树新风、促和谐”的表率,以良好的党风政风促进社会风气的根本好转。  相似文献   
894.
浙江省温州市鹿城区委积极探索社区党建新路子,坚持以社区党建推进城市精神文明建设,取得了实效。目前,全区共创建了1个国家级文明示范社区,17个省级文明社区和77个市级文明社区,2002年被评为“全国社区建设示范区”。  相似文献   
895.
今年适逢“文化大革命”结束30周年。那一段长达十年的动乱岁月,留给党和人民深刻的历史教训。科学地总结“文化大革命”的教训,有利于我们正确认识探索中国特色社会主义道路的艰巨性,有利于深入贯彻党在新时期的路线、方针和政策。为此,中共北京市委党史研究室、中共中央党校党史教研部、北京师范大学政治学与国际关系学院、北京市中共党史学会等单位联合举办了“思想路线与对形势的判断——‘文化大革命’给我们的教训”座谈会。来自首都地区的一些专家学者在会上踊跃发言。本刊将他们的发言要点进行整理后发表,以飨读者。  相似文献   
896.
崔燕 《新长征》2006,(4):20-21
在老工业基地振兴的过程中,如何通过调整改造赋予政府以时代内涵,如何采取有效途径优化政府自身建设,使其更好地为经济和社会发展服务?需要各级政府站在时代的制高点上开展本地区的新型政府建设。  相似文献   
897.
创新是建设社会主义新农村取得突破和发展、保持农村生机与活力的灵魂,必须把创新摆到重要位置。创新社会主义新农村建设,要选准切入点,把握好重点,强化机制建设,紧跟科技发展,加强队伍建设。  相似文献   
898.
孟红 《党史纵览》2006,(9):51-55
邓小平是一位世纪伟人,他对中国革命与社会主义建设做出的丰功伟绩,永远镌刻在历史的丰碑上,铭记在人民心中.邓小平还是一位享誉中外的国际知名人士,不仅受到中国人民的爱戴,也得到世界人民的崇敬.这一点,从中外发行的大量登载邓小平形象的邮票中可以得到印证.这些邮票大都以一些重大历史片断反映出中国共产党领导中国人民革命与建设的时代风云.  相似文献   
899.
冉彪 《当代党员》2006,(11):58-59
市委书记汪洋前不久视察渝北区时强调,各级党组织负责人委把自身建设作为“主业”来抓,近日.本刊记者深入部分区县和部分市级部门调查采访发现,一些地方党组织负责人.没有把主要精力放在抓党的自身建设上,暴露出一些问题。  相似文献   
900.
《福建理论学习》2006,(3):48-48
14日-20日,中共中央在中央党校举办省部级主要领导干部建设社会主义新农村专题研讨学习。胡锦涛同志出席了开班式,并对建设新农村问题做了详尽阐述;温家宝同志出席了结班式,并就新农村建设的意义、目标、内涵、原则做了专题发言。中共中央政治局21日下午进行第二十九次集体学习,学习安排的内容是世界产业结构调整的趋势和我国加快转变经济增长方式的战略抉择。新华社21日受权播发《中共中央国务院关于推进社会主义新农村建设的若干意见》。《意见》强调了保护被征地农民利益、以多予为重点加快建立工业反哺农业机制、2008年农村将基本普及新型农村合作医疗制度、加快乡村水电气路基础设施建设、进一步采取措施减轻农民教育负担、  相似文献   
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