马克思的实践正义观

正近代以来,哲学的主要目标就是要解决人在现实世界中如何有尊严地活着,即人的平等自由问题。在当时物质普遍匮乏的情况下,人们只能将希望寄托在人性的改善、德行的提升和意志的自由上。     

帮助你 我快乐

正为营造"学习道德楷模,人人争做先进"的良好氛围,有力配合中国残联"学习宣传我身边的职业道德楷模"主题活动的开展。本刊继2011年第12期之后,继续于"道德楷模光荣榜"栏目连续刊发从全国各省残联推荐的3     

增强问题意识 提高能力素质

问题意识，是指人们在认识活动中，对疑惑或难以解决的实践及理论问题产生怀疑、困惑、焦虑、探索的心理，由此驱使人们积极思维并不断提出问题、研究问题和解决问题的思想方法及状态。是否具有强烈的问题意识，是衡量干部思想作风、工作水平、领导能力的重要标志。矛盾无处不有，问题无处不在。     

省委常委会开展党的群众路线教育实践活动第二次集中学习

8月2日至4日,省委常委会举行党的群众路线教育实践活动第二次集中学习,集中参观了息烽集中营纪念馆,瞻仰了遵义会议会址,在"6·28"事件警示教育基地直面"伤疤",4日进行了集中学习总结会。这是一次坚定理想信念的净化式集中学习,这是一次查摆问题的自我剖析式集中学习,这是一次针对作风之弊、行为之垢的大排查、大检修、大扫除。     

失独者的心理问题与对策

自我国实行计划生育政策以来,早期的独生子女父母已开始步入中老年。然而,他们中的部分人却因为疾病或意外而失去独生子女,成为失独者。失独者现象是一个严肃而亟待关注的社会难题,在经历了老来丧子的人生悲恸之后,该如何让失独者重拾生活希望,回归社会群体,勇     

从教材框目结构谈“主题教学”的创新

欣赏雕塑家罗丹的名作《思想者》,我们常常被"孤独的思考者"所打动。艺术需要智慧和创新,教学需要心血和求索。"课改"之路,艰难曲折,更加需要思考和梦想、行动和创造。多年探索,且行且悟,我终于找到了推动课堂转型升级的新途径——主题教学。一、框目结构作比较特点鲜明可创新高中政治必修教材包括《经济生活》、《政治生活》、     

重视青少年阅读的建议

阅读是文明社会的进步要素,建设美丽中国必须从阅读开始。对青少年来说阅读是获取知识的重要途径,人生成长的重要课程。调查表明,我国青少年阅读情况不容乐观。德国、以色列等向被称为读书民族,中华民族要成为读书民族,必须从青少年开始抓     

新媒介时代青年亚文化研究的全息图景——读《中国青年亚文化研究年度报告（2012）》

《中国青年亚文化研究年度报告（2012）》的出版扩大了当代中国青年亚文化研究的影响，为新媒体时代的中国青年亚文化现象的研究提供了一幅多维立体的全息图景。该书内容丰富，视野开阔，分类合理，信息量极大，理论分析深刻到位，研究案例丰富多彩，工作坊的示范效应突出。特别是其对民族志的倡导符合学术前沿的发展，展现了亚文化研究的复杂性和研究趋势，为该领域的大陆学界提供了一个重要的传播平台。     

中国共产党与中国青年关系论略

一个政党要想长久发展，必须在整合社会的基础上特别重视青年。从1919年以来中国的奋斗史来看，先进政党与先进青年具有较强的内在共通性。中国共产党的诞生改变了中国青年的命运。党需要广大青年在革命、建设和改革中发挥生力军作用，青年需要通过政党政策和行动来实现自身价值。中国共青团作为党联系青年的桥梁和纽带，发挥着传播政治理念、组织动员青年、选拔青年精英等重要作用。     

批评与自我批评：开展群众路线教育实践活动的重要法宝

批评与自我批评是党的三大优良传统之一,是党的作风建设的重要内容,是我们党不断走向胜利的思想理论武器.批评与自我批评是体现党的性质与落实党的宗旨的有力武器,有利于克服形式主义,让群众路线教育实践活动取得实效,体现了群众路线教育实践活动的本质;批评与自我批评有利于化解干部与群众之间的矛盾,是构建和谐党群关系的重要路径,也是开展群众路线教育实践活动的关键;批评与自我批评能够完善党的领导艺术与工作方法,有利于克服官僚主义,密切党群关系,是开展群众路线教育实践活动的有效手段.坚持发扬党的批评与自我批评光荣传统,密切联系群众,务求群众教育实践活动取得实效,为实现中国梦,实现中华民族的伟大复兴,贡献力量.