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921.
922.
长期以来,我们党一直用“生命线”来概括和表述思想政治工作在革命、建设和改革中的重要地位和作用。在今天构建社会主义和谐社会过程中,思想政治工作更应发挥其积极的作用。 相似文献
923.
924.
系统论视野下的思想政治教育 总被引:9,自引:0,他引:9
关于思想政治教育方面的探讨对于思想政治教育理论界虽说是老话题了,但同时它也是一个常议常新的话题。在系统论视野下讨论该问题,既是新时期思想政治教育实践发展的内在要求,也是社会对思想政治教育提出新要求的必然结果。思想政治教育理论的发展为社会进步提供强大的智力支持,而社会的进步和发展又对思想政治教育理论的深入有着巨大的影响和导向作用。通过运用系统论的观点,在深化理论的基础上使思想政治教育方法不断完善、不断深入,才能更好地增强思想政治教育的实效性。 相似文献
925.
思想政治教育意识形态功能发挥过程分析 总被引:1,自引:0,他引:1
思想政治教育具有意识形态功能和非意识形态功能双重功能,其中意识形态功能是核心功能。意识形态功能发挥过程与思想政治教育的过程是同一过程,具体包括功能目标设计、功能行为实践、功能结果展示等三个环节。按照阶段可划分为功能取向确立阶段、功能行为发生阶段、个体性功能发挥阶段、社会性功能发挥阶段等四个阶段。 相似文献
926.
运用心理咨询原理增强思想政治工作的亲和力 总被引:2,自引:0,他引:2
科学运用心理咨询的原理和方法,可以通过其独特的工作角度和作用方式,增强思想政治工作的亲和力。因而,应利用心理咨询的信息交流特点,增强思想政治工作目的的无意识性;利用心理咨询非强迫性的特点,增强思想政治工作内容的可接受性;利用心理咨询合理宣泄的特点,增强思想政治工作方法的人文关怀性。 相似文献
927.
超前思维是毛泽东军事战略思维中最辉煌的篇章,其在今天仍具有重大的指导意义。毛泽东军事战略指导中超前思维的特点主要有:全局性思维与敏锐性思维相结合;时效性思维与风险性思维相结合;灵活性思维与超常性思维相结合;直觉思维、形象思维与情感思维相结合。 相似文献
928.
数字化与人文之和谐及对思想政治教育的启示 总被引:1,自引:0,他引:1
追溯教育、技术与人的发展的思想文化渊源,并从人文关怀的角度审视数字化对人的发展造成的双重影响,就要求思想政治教育从多维角度积极拓展人文化和数字化的丰富内涵,从而培养在数字化时代充分提升主体价值和实现全面发展的个体。 相似文献
929.
忠实履行党组织职责 推动学校内涵式发展 总被引:1,自引:0,他引:1
我校是长春市首批加强的薄弱校,也是长春市首批学校内部管理体制改革的试点校。几年来,学校党总支坚持把党建工作和教育教学工作有机结合,积极为学校内涵式发展提供强有力的思想保证和组织保证,实现了学校党政工作的协调互进、共同发展,走出了一条充满活力与生机的党建工作之路。 相似文献
930.
大学生思想政治教育需求机制解析 总被引:2,自引:0,他引:2
李国娟 《学校党建与思想教育》2005,21(8):15-17
本文从需求的角度对大学生思想政治教育面临的问题进行了阐释,对大学生思想政治教育需求的内在动因进行了探讨,以便更有针对性地对大学生进行思想政治教育,引导大学生树立正确的思想政治教育需求观念,确立思想政治教育的内在需求机制。 相似文献