非标准化教育与创新教育

创新教育是当前我国教育界研究的重要课题。开展创新教育 ,必须打破传统的标准化教育模式 ,在培养目标、教学内容、教学模式、评定标准等方面引进非标准化教育。这种非标准化教育在创新教育中具有重要的地位和作用。     

戴维·佩珀论生态危机的资本主义根源及其消解

当代生态社会主义代表人物戴维·佩珀提出,资本主义制度是生态危机的深层根源,生态社会主义是解决生态危机的正确途径。尽管佩珀的生态社会主义理论有浓厚的乌托邦色彩,但他运用马克思主义的分析方法来分析生态问题,意义不容忽视。     

网络实时传播行为的法律适用

正随着流媒体传播技术的发展,通过网络实时、同步传播广播电台、电视台播放的广播、电视节目已成为网络传播的一种重要方式。此类纠纷案件也已出现。但在司法实践中如何处理这类案件还存在不同的做法和争议,有必要加以探讨。一、什么是网络实时传播行为本文讨论的网络实时传播行为1,是指网站将广播电台、电视台正在播出的电磁波及类似电磁波的无线节目信号转换为数字信号通过计算机信息网络同时向公众     

现代城市高层建筑防火设计的思考

高层建筑防火设计是现代城市规划管理的重要内容。文章分析了现代城市高层建筑火灾特点 ,针对性提出高层建筑防火设计应遵循的原则     

教育部：高校严禁收取学费滞纳金

教育部网站通过政策咨询栏目答复学生提问时表示，高校严禁收取学费滞纳金。教育部答复称，高等学校除收取学费和住宿费以外，未经财政部、发改委、教育部联合批准或省级人民政府批准，不得再向学生收取任何费用。任何学校不得擅自向逾期未缴清学费、住宿费等费用的学生收取滞纳金，已收取的滞纳金必须退还学生，确实无法退还的，必须上缴财政。教育部同时指出，高等教育属于非义务教育阶段，按时缴纳学费是高校学生应尽的义务。     

试论邓小平的资本主义观

如何认识和对待资本主义,是中国共产党人历来面临的一个重大理论问题。邓小平总结我国建设社会主义的历史经验教训,在改革开放的伟大实践中,成功地破解了这一难题,形成了比较完整的资本主义观。在辩证否定资本主义的前提下,邓小平对资本主义在当代的发展、变化给予了合理评价和准确定位,将对资本主义的认识提高到了一个新的高度。探讨邓小平资本主义观的形成原因和特点,对当今中国的发展具有重在的理论和现实意义。     

从全球化浪潮看社会主义前景

现代化是人类社会全方位、宽领域、多层面的改天换地的巨变.全球化是把人类实现现代化的成果全面推广、扩展到全球的各个国家和地区.资本主义现代化和全球化的三次浪潮,固然使世界面貌发生了大变化,但是也造成了大灾难.全球化浪潮是以新科技革命为原动力,新生产力革命为主动力,是不可抗拒的客观历史进程,对于社会主义者和社会主义国家,既是挑战又是机遇.在全球化浪潮下,未来社会主义将具有五个新特点.只要我们能够正确应对,经过长期坚持不懈的努力,必然实现世界社会主义和社会主义全球化.     

专家学者谈对资本主义再认识

江泽民总书记在全国思想政治工作会议上提出“四个如何认识”。的问题，其中之一是“如何认识资本主义发展的历史进程”。对此，很多专家学者发表了自己的观点，现综述如下。     

论公共行政参与之公共性检视——以“依存张力”与“非离散性”为分析视点

"依存张力"与"非离散性"是对公共行政参与主客体交互两种矢量的描述。它作为公共行政参与的整体表征,参与过程性内容与参与结果实质就是"依存张力"与"非离散性""发酵"反应与效应体现。然而,过程性内容的边际性与"依存张力"及"非离散性"效应的脆弱性,构成公共性检视之必要性。公共行政"善"之诉求与公共性要求的同一性,构成公共性检视之实然性,而公共行政参与的自主性价值与终极性价值的联结则构成公共性检视之对象性;公共行政参与之公共性检视旨在以公共理性维系"依存张力"与"非离散性"效应,促使公共行政参与的过程性内容体现公共性规则,从而实现政府与社会这对行政生态关联持续和谐一致的公共行政生活。