临界的音乐

A．夜听阿炳 二泉之上夤夜的月华,闪耀着浩大的福光。今宵,双手焙烘你的音乐之火,把情感的银币压在韵脚上,心核经历一次次的震颤。你和二胡,从童稚起,就烙刻在我的记忆里。     

两岸交流集锦

第六届海峡两岸合唱节6月23日,第六届海峡两岸合唱节在台湾新竹市文化局演艺厅举行闭幕暨颁奖音乐会。本届合唱节由福州市人民政府和中国音乐家协会共同主办,已成为海峡两岸文化交流的重点品牌活动。本届合唱节表演项目和参赛人数都创下历届之最,两岸超过1500人参加活动,大陆地区近700人、12支(6支福建团队)优秀团队赴台参加比赛、展演活动,在内容和形式上较上一届有了进一步的创新和发展。合唱节期间还举办了"激情飙歌——千人大合唱"、"海峡两岸童声合唱联     

逛昆阳古镇 尝文化大餐

＂横阳一水接东瓯,九凰山色满城头＂,这诗句说的是平阳县的昆阳古镇。昆阳镇迄今已有1700多年的历史,一直是平阳县的县治所在地。千年古镇自古繁华,人文荟萃,积淀了丰富的文化遗存,平阳木偶戏、温州鼓词、万全卖技、东岳观道教音乐进入国家级非物质文化遗产扩展项目。昆阳镇每年元旦都举办文化庙会,组织非遗展示、木偶戏、布袋戏、传统戏曲以及流行音乐和少儿节目等、“六个大家”群众性文化活动品牌,让百姓过足“文化瘾”。     

初中音乐开放式教学浅谈

音乐是对情感的体验,音乐教育是对个人艺术及审美的教育而不是纯粹的技能训练。初中音乐构建开放式课堂能从兴趣角度有效激发学生对音乐学习的热情,从根本上改善初中音乐教学的窘境。正如初中音乐新课程标准中所述:"音乐是人类最古老、最具有普遍价值和感染性的艺术形式之一"。作为一种古老的情感交流形式,音乐既是人类文化的重要载体和表现形式,也是人类精神生活的有机组成部分。所谓音乐无国界,大概就是由此引申而来的。初中音乐课程     

浅谈思想政治理论课教学体系向信仰体系的转化

在中央的正确领导下,近些年来,地方和高校对思想政治理论课(以下简称"思政课")大力推进改革创新,狠抓教育教学质量,思政课教材体系向教学体系的转变取得了显著成效。在实践中,教学体系在培养学生建构对中国特色社会主义的自信自觉方面仍有改进的空间,侧重培养学生综合能力的教学体系可以向更高层次的信仰体系发展。一定意义上而言,教学体系是以让学生理解和掌握知识理论并解决相关问题为目的     

“科技大嫂”顶门立户

这几天,二师三十四团有100多名女职工被评为"致富能手"。这不,六连职工致富能手任琼华到各连队给职工授课,内容既有理论知识,又有实践经验,很受职工欢迎。该团每年60%的农业收入出自女职工之手。去年,该团6.2万亩棉花、5万亩红枣在受灾的情况下,这些女致富明星、致富能手     

新课程标准下中小学音乐教师科研能力培养问题研究

新课标下,需要集教学、科研于一身,既有教学实践、又有理论研究,既熟悉教育规律、又了解教学艺术的新型音乐教师.经过几年时间的考察和调研,提高中小学音乐教师科研能力取得了一系列行之有效的具体措施和方法.     

音乐制作人歌曲鉴赏123

2010年。由云南人民广播电台组录、选送的歌曲《飞旋香巴拉》,与《我和你》、《国家》、《高考,1977》等另外三首歌曲一道,在由国家广播电影电视总局主办的“2007——2009年度中国广播影视大奖中国原创歌曲大奖”评选中,从全国参赛的数百首歌曲中脱颖而出,荣获中国广播影视大奖中国原创歌曲奖大奖。     

营造校园音乐文化氛围促进大学生综合素质提高

在抓好素质教育的众多方面,营造健康向上的校园音乐文化氛围,是提高在校学生综合素质的一种行之有效的方法.通过有目的、有计划地对大学生进行音乐素质的培养,可以进一步发掘和提高学生的审美能力,使外在的精神文化内化为个人自身的素质,以促进大学生形象思维开发,塑造完善人格、培养高尚情操,提高空间想象的能力,以及分析问题和解决问题...