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41.
我们应当确立什么样的课程知识观? 总被引:4,自引:0,他引:4
在历史上曾形成了几种不同的课程知识观,如把课程知识作为制度化知识,作为化资本,作为法定化等等。制度化的教育必然要求一种制度化知识与之相适应,课程作为一种象征符号性资源和化资本,成为人们增强支配性地位和获得权威的途径。课程作为法定化,它代表统治集团的利益,是统治阶级的权力、意志、价值观念、意识形态的体现和象征。当代人们更寺地把知识理解为价值性的、个体性的、情境性的与过程性的,而不是客观的放之四海而皆准的真理,从而确立了建构性的课程知识观。 相似文献
42.
实践知识也叫经验,是指人们通过改造客观世界进行社会活动所获得的知识。这种知识具有客观性、能动性和一定的科学性。一些书上把实践知识专门归类为人员素质中的业务素质。作为一个企业领导者,要搞好管理,处理好各方面的经济关系,提高企业经济效益,除了要有书本知识,还要具有一定的实践知识。 相似文献
43.
44.
45.
从国家预算的特质论我国《预算法》的修订目的和原则 总被引:11,自引:0,他引:11
预算法的修订已列入国家“十五”立法规划。如何修订该法俾其适应新形势发展的需要,首先就要求我们对市场经济体制条件下的国家预算及其特质应有清醒的认识,在此基础上才能正确确定我国修订预算法的目的和基本原则,并以此指导修法实践。本文认为,国家预算作为公共预算,具有预算主体多元性、预算决策受托性等四大特征及技术性、政策性两大性质;其从法律上言是一种法定的混合信托,人民(纳税人)公共需要的最大化实现是国家预算的最高利益,保障公共需要的充分实现应为修订预算法的根本目的和价值追求。从现实国情看,我国预算法的修订应遵循“中改”、整体刚性与适度弹性结合、高度重视预算过程的制度设计等五大原则。 相似文献
46.
张建伟 《山东行政学院学报》2002,(4):16-17
在知本经济下企业要想具备竞争力 ,首先要求其所有成员团结一心 ,为企业发展努力拼搏。而企业愿景作为员工对未来某一时刻企业状况的期望 ,能以高尚的内涵激发企业员工的热情和努力 ,完成企业价值的提升。因此 ,树立企业愿景 ,并将之落实、实施是企业成功的关键所在。 相似文献
47.
建设“素质、质量、和谐”型审计机关,目的是为了进一步强化审计机关和广大审计人员的职责意识,更好地服从服务于党和政府经济工作中心,使审计工作与和谐社会建设在指导思想上相一致,在工作目标上相协调,在工作部署上相呼应。为此,当前和今后一个时期,我省审计工作要认清形势,开阔视野,创新思路,努力为构建社会主义和谐社会提供服务。 相似文献
48.
日前,龙口市人大常委会举办了为期8天的基层人大干部培训班。集中学习了中央及各级党委关于人大工作的指示精神,人民代表大会制度理论,人大工作和代表工作的基本知识,乡镇人大工作基本知识和其他相关法律知识,并采取听介绍、看现场,对口交流,座谈相结合的方式,组织部分常委会组成人员,机关干部和镇街人大主要负责人赴平度市。 相似文献
49.
今年5月,省委党史研究室、省直党工委、省委教育工委、省委老干部局、省军区政治部、团省委、省老区办、省关工委、省老促会联合举办了福建省纪念红军长征胜利70周年知识竞赛活动,作为一名曾亲历过长征的红军老战士,我积极参加了这项活动。我一边回忆,一边答题。当我回想起过去的长征经历,回想起与战友们共同度过的日日夜夜,心情感到无比激动。 相似文献
50.
近几年来,我市政府采购工作按照“阳光下采购、市场化运作”的指导思想。健全制度、规范操作、创新模式、强化管理,产生了较好的经济效益和社会效益。政府采购领域不断拓宽,由当初的货物采购延伸到货物、工程、服务三大类。近20个项目;政府采购规模不断扩大,2002年政府采购额为1.3亿元,比1999年增长一倍多,累计采购额为 相似文献