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71.
2006年4月10日至6月30日,中共太原市委党校第四轮第六期县处级领导干部轮训班学员通过研究式,互动式,案例式教学方式,把讲授与自学,研讨与交流,  相似文献   
72.
改革     
《中国监察》2010,(22):28-29
江苏省南京市鼓楼区开展“廉内助话准刚”活动 日前,该区召开了《清风论坛》——“廉内助话准则”座谈会,发动党员领导干部家属,共同营造学习宣传和贯彻落实《廉政准则》良好氛围。图为与会家属学习、座谈、宣誓和参观廉政文化长廊的情景。  相似文献   
73.
王慧飞 《中国监察》2010,(17):34-36
面对网络无时无刻不在的"揭丑"行动,领导干部必须时刻谨言慎行,始终对自身的所作所为及可能产生的后果进行掂量。  相似文献   
74.
各级领导干部进行集中教育,将领导干部定位在既是教育对象又是责任主体上,使教育内涵由过去单一的纪律提醒转变为臼律和责任两个意识并重,增强领导干部自我约束和接受监督的自觉性。  相似文献   
75.
(2010年1月11日)我代表中央纪律检查委员会常务委员会向第五次全体会议报告工作,请予审议。这次会议的主要任务是:深入贯彻党的十七大和十七届四中全会精  相似文献   
76.
党的先进性建设是关系马克思主义政党生存发展的根本性问题,党的先进性要靠党员的先进性来体现.如何保持党员的先进性尤其是党员领导干部的先进性,加强党性锻炼,塑造良好党风,是各位党员领导干部必须思考和面对的问题  相似文献   
77.
《中国律师》2007,(5):34-34
根据司法部、中华全国律师协会与英国法律大臣办公室(现更名为“宪法事务部”)、英格兰及威尔士事务律师公会、出庭律师公会共同签署的中国青年律师培训计划谅解备忘录,每年15名中国青年律师有机会赴英国和香港进行培训。  相似文献   
78.
围绕“深化厂务公开加强预防腐败工作”进行调研后建议:一是要把深化厂务公开预防腐败与加强党的作风建设更紧密地结合起来。把落实党内民主生活会、批评与自我批评、自查自纠等项生活制度与落实领导班子和党员领导干部向职代会诺廉述廉、开展职工民主评议活动等制度更紧密地结合起来.有利于把基层领导人员,尤其是“一把手”的思想作风、学习作风、工作作风、领导作风、生活作风始终置于职工群众监督之下。  相似文献   
79.
80.
韩冰 《淮海论坛》2006,(4):13-14
当前.我校正在进行主体班的研究式教学改革,而案例教学是研究式教学的一种有效形式。案例教学是一种以解题为导向.注重从知识向能力转化的开放式培训方式。这种培训方式改变了传统的灌输式教学方式,重在培养学员运用知识分析和解决实际问题的能力,从而将知识传授与公务员能力建设较好地结合了起来。本文通过近年来在主体班案例教学实施中的体会谈一些自己的看法。  相似文献   
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