大力推进教官队伍建设 保障公安教育训练工作可持续发展

<正>教官队伍是教育训练工作的主体,是着力提高公安队伍战斗力的主导力量,教官执教水平的高低,与教育训练的质量息息相关,直接影响队伍执法素质和执法技能、水平的优劣。因此,在新形势下,要圆满完成大规模、高质量培训民警的任务,必须培养造就一支素质优良、结构合理、充满活力的教官队伍。     

多措并举 积极推进战训合一轮训工作健康持久开展

<正>近年来,洛阳市公安局(以下简称"市局")按照公安部和河南省公安厅的安排部署,认真贯彻落实中央关于大规模培训干部,大幅度提高干部素质的战略决策,紧密结合公安工作实际,坚持"围绕中心、服务大局、完善机制、突出实战"的训练原则,持之以恒地开展"轮训轮值、战训合一"训练工作,通过抓好"四个强化、五个严格、六个重点",走出了一条具有洛阳公安特色的练兵之路。     

围绕中心 立足实战 深入推进轮训轮值训练模式

<正>公安部《关于加强和改进公安教育训练工作的意见》指出,要紧密结合警务实战,大力推行"轮训轮值、战训合一"训练模式,切实解决工训矛盾和战训脱节问题。为此,各地公安机关将推行     

92式手枪基本能力要素及训练方法(一)

<正>9毫米口径半自动手枪是国际上普遍使用的警用手枪。"92式"手枪是中国警察列装武器中唯一的9毫米口径半自动手枪。开展对该枪射击训练要素的研究探讨,采纳国际上的先进训练理念和方法,摒弃不科学的训练方法和手段,无疑对科学训练,继而服务实战能起到积极的推动作用。     

全国公安教育训练网络学院运行维护管理人员培训班在大连举办

<正>2011年3月22日至26日,由公安部政治部人事训练局主办、辽宁省公安厅及辽宁警官高等专科学校承办的"全国公安教育训练网络学院运行维护管理人员培训班"在辽宁警官高等专科学校成功举办。公安部人事训练局副局长樊京玉、辽宁省公安厅政治部副主任李为国出席开班     

警察武器使用教学模式实践研究

<正>警务实战技能是我国公安教育训练的重要组成部分,也是全国公安民警"三个必训"的重要内容。警务武器使用教学是直接服务于公安工作,并且关系到警察执法合法、安全、合理、有效的重要能力,因     

公安民警心理训练工作中存在的认识误区

<正>公安民警的心理素质是制约队伍战斗力极为重要的因素,良好的认知能力、顽强的意志、情绪控制能力和行为能力是一名警察必不可少的素质内涵,而这些心理机能的增强和保持只有通过科学的心理训练才能实现。     

92式手枪基本能力要素及训练方法(三)

<正>受体育竞技射击,即以命中最高环数为最终目的的射击模式影响,警用射击训练长期处于人不动、靶不动、距离也不动的"三不动"训练状态,即固定射击位置,固定目标,以及固定距离。     

浙江省公安厅明确教育训练工作重点

2010年12月8日上午,浙江省公安厅召开政治部全体民警会议,传达学习全国公安教育训练工作会议精神,并就贯彻落实全国公安教育训练工作会议精神明确四项重点工作：一是拟于2011年初召开全省公安教育训练工作会议,深入学习贯彻全国公安教育训练工作会议和全省教育工作会议精神,部署当前和今后—个时期工作;二是研究制定《关于进一步加强和改进全省公安教育训练工作的意见》,明确教育训练工作的理念、思路、目标、任务和措施等;     

公安部政治部主上海成功举种两期全国公安院校公安专业胃千师姿培训班

为深入贯彻落实全国教育工作会议、全国公安教育训练工作会议和《中共公安部委员会关于加强和改进公安教育训练工作的意见》精神,深入推进公安高等教育特别是公安民警招录培养体制改革试点工作,切实加强公安院校教学基础建设,提高教学管理水平,