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961.
邓小平“三农”思想经历了一个初步形成、基本确立、丰富和发展的历史进程。这一历史进程的研究对于今天解决“三农”问题、建设社会主义新农村具有重要的理论意义。 相似文献
962.
伍云 《中共桂林市委党校学报》2006,6(3):47-52
《周易》是对后世影响深远的原典著作。撩开其神秘的面纱,从中可以窥见其蕴含着丰富的领导智慧。笔者从革故鼎新、顺天应人;忧勤惕厉,居安思危;知柔知刚,刚柔相济;守位日仁,聚人日财等四个方面解读其领导思想精华。 相似文献
963.
面对新形势下高等教育的发展和学校重点学科建设的需要,应当大力构建重点学科文献信息资源保障体系,建立为重点学科建设服务的新型服务体系。 相似文献
964.
康安峰 《党史博采(理论)》2006,(9)
伴随着经济的全球化,国家间的相互依赖关系不断加深,各国的法律规范和国际社会的法律规范呈现出了趋同化的发展趋势,这种发展趋势在民事法律领域得到了尤为明显的体现。传统的民法学教学难以完全适应这一变化的要求。本文对新形势下的民法学课堂教学改革提出了若干对策性的构想。 相似文献
965.
966.
吉林省公主岭国家农业科技园区是第一批开展党员先进性教育的单位。由于党工委领导高度重视、措施得力,通过先进性教育,广大党员的思想政治觉悟大大提高,党性观念、责任意识、中心意识和服务意识进一步增强。党组织的吸引力、凝聚力和战斗力也有所增强。 相似文献
967.
钱超 《中共天津市委党校学报》2006,8(2):78-81
知识分子必须同工农相结合思想是毛泽东知识分子理论的一个基本的、核心的思想,是对马克思主义知识分子理论的继承和发展。马克思主义的阶级理论和实践理论是其主要的理论依据。建国后一段时期内,这一思想由于受“左”倾思潮的影响和扭曲,导致了实践中的失误。改革开放以后,党的第三代领导集体以与时俱进的科学态度继承并发展了这一思想,使之对党的知识分子政策具有重要的指导意义。 相似文献
968.
余学锋 《中共福建省委党校学报》2006,(1):63-65
文章首先提出了教师如何利用因特网的资源为教学研究服务,其次说明了教师该如何利用多媒体课件提高教学质量,最后指出提高教师现代化教育素质的方法。 相似文献
969.
马克思主义中国化研究思想方法的当代审视 总被引:1,自引:0,他引:1
史家亮 《中共福建省委党校学报》2006,(10):11-14
在新的时代和实践条件下,马克思主义中国化研究在思想方法上正发生着以下4个侧重点的转变:从侧重意识形态取向的研究转向重视学术性取向的研究;从侧重思辩的封闭式研究转向重视实证的开放式研究;从侧重分阶段研究转向重视整体研究;从侧重单一学科研究转向重视多学科的交叉融合研究。这将促使中国化的马克思主义更具有科学性和指导意义。 相似文献
970.
共产党员的先进性不是抽象的、空同的,而是具体的、实在的,体现在每一个共产党员的思想、行为,以及具体的工作岗位上.具体而言,在新的历史条件下,共产党员保持先进性就要做到:第一,要有先进的思想意识;第二,要做"三个代表"重要思想的坚定实践者;第三,要有高尚的道德品质;第四,要全面提高自己的综合素质;第五,要创造出无愧于共产党员称号的业绩;第六,要不断加强党性修养. 相似文献