生命教育视域下的高校思想政治教育初探

近几年,由于经济的发展,竞争的加剧,大学生的生存压力越来越大,大学校园里自杀、残害他人生命的现象时有发生,这也从一个侧面反映出高校生命教育的缺失。以高校思想政治理论课为主要载体,把生命教育同大学生的思想政治教育有机地结合起来,以期达到理想的教学效果。     

工程院校通识教育目标确立及其管理实践

通识教育也被称为博雅教育、全人教育等,在我国各高校已普遍开展,但是对这一教育的重视程度却各有不同,特别是工程类院校,由于过多的职业功利性教育,在通识教育的政策制定、教育教学管理、监督评价等方面均有所欠缺,本文通过对通识教育在工程院校的目标确立和管理实践两个角度对此问题予以分析和解决。在目标确立上,从融会贯通能力、创新精神、批判性思维、社会责任感等方面予以论述;在管理实践上,从管理中应该着力解决的问题予以分析。     

高职院校就业率首次最高

2013年,699万高校毕业生走出校门。据21世纪教育研究院发布《2014年教育蓝皮书》显示,高职高专院校初次就业率最高,为78．1％,高于“211”（包括“985”）重点大学的75．5％。从学历层次来看,专科生的初次就业率为79．7％,比本科生的67．4％高出12..3％。     

关于创新高校干部教育培训工作的思考

正高等学校承担着人才培养、科学研究、服务社会、文化传承与创新四大职能,对科教兴国、实现中华民族伟大复兴的中国梦肩负着重要的历史使命。党的十八大报告指出:"坚持和发展中国特色社会主义,关键在于建设一支政治坚定、能力过硬、作风优良、奋发有为的执政骨干队伍。"[1]高校干部的素质和能力是学校各项事业科学发展的重要保障。随着高等教育的     

党旗下的关爱——陕西某预备役旅党委抓基层党员教育管理侧记

预备役官兵中的党员是预备役部队建设和完成多样化任务的中坚力量。近年来,陕西某预备役后勤保障旅党委紧贴部队实际,积极探索“党内关怀激励”的党员教育管理新模式,有效激发了广大基层党员爱军习武的热情。     

对黄河科技学院党建工作的调研

黄河科技学院坐落在中原腹地、黄河之滨的河南省省会郑州市,是创办于1984年的一所民办普通高校。27年来,这所民办高校从一个“高等教育自学考试辅导班”起步,发展到拥有工学、文学、管理学、经济学、法学、教育学、医学、理学等8个学科门类、44个本科专业、20个专科专业的教学型普通本科高校,书写了我国民办高校教育史上的多项第一：     

新疆高校少数民族思想政治理论课教师队伍状况的实证研究

目前大多数新疆高校少数民族思想政治理论课教师的学历、职称较低,数量和质量都与思想政治理论课作为学科进行建设的要求还有很大的差距.主要原因在于专业上缺乏归属感、身分上希望自我认同和社会认同;骨干教师流失严重;教师教学任务繁重与自身提高之间的矛盾突出;社会的不良风气和分配不公在一定程度上影响着教师职业道德建设;优化教师队伍的机制不完善.     

高校院系学习型领导班子建设中的“五项修炼”

院系是高校发展的主力和基础,院系学习型领导班子建设是提高高校科学发展水平和办学治校能力的基础性工程。高校院系学习型领导班子建设要跳出班子成员+理论学习的传统模式,要开拓思路,大胆尝试,把遵循马克思主     

高校校园文化建设刍议

高校校园文化是社会主义先进文化的重要组成部分,是民族精神、时代精神与大学精神的凝聚和积淀,包含了精神文化、制度文化、环境文化和行为文化等许多方面。高校校园文化建设是和谐校园建设的基础,是应对现实挑战     

加强高校基层党建工作的几点思考

党的基层组织是党员生活和工作的场所,是党建的前沿阵地。邓小平同志在八大上指出,党的基层组织是党联系广大群众的基本纽带;十六大党章规定:党的基层组织是党在社会基层组织中的战斗堡垒,是党的全部工作和战斗力的基础。