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991.
《今日中国(中文版)》2014,(1)
正2013年12月2日,第九次全国归侨侨眷代表大会(简称侨代会)在北京开幕,代表共计1,186名,是历次侨代会参会人数最多的一届。代表们有各个领域的代表人物,也有来自生产和工作第一线的侨界群众,其中高层次人才代表比例明显提升,研究生以上学历的有472名,包括8名中国科学院、中国工程院院士,占总代表人数的40%,大 相似文献
992.
王满师 《北京交通管理干部学院学报》2001,(Z1)
分析了计算机应用技术与人才的类型,提出抓住应用人才的培养这个重点,加强计算机应用教学中的实践环节,以提高教学质量,适应社会和市场的要求。 相似文献
993.
随着我国经济体制和政治体制改革的进一步深入和依法治国方略的实施,以及21世纪知识经济时代的来临,加快检察人材的培养,构筑检察人才高地显得尤为迫切。 相似文献
994.
995.
陈礼正 《南京政治学院学报》2001,17(2):92-95
适应新世纪对军事人才的要求 ,应逐步建立和完善军事人才成长的动力激励机制、竞争择优机制、相关干部的交流轮岗机制、领导干部的能上能下机制等 ,以保证高素质新型军事人才队伍建设的需要 相似文献
996.
997.
998.
红桥区人大常委会教科文卫工作委员会 《天津人大》2007,(10):22-23
职业教育作为现代国民教育体系的重要组成部分,是国民经济和社会发展的重要基础,是提升全民族素质的重要途径。抓好职业教育,就是抓就业工程、抓产业发展,就是抓发展后劲和竞争力。技能型人才短缺为职业教育发展提供了宽阔的平台,而且从中央到 相似文献
999.
大多数企业对于培训重要性的认知转变可以从其投入于培训的资金比例上看出,甚至把培训用作招揽人才和留住人才的重要工具,以及提供给员工的另类福利。然而随着一轮轮培训潮的起伏,人们逐渐冷静下来,开始理性地寻找新的问题,为什么听讲时感觉效果很好的课程却很难与实际工作中的问题建立起逻辑联系,也就是学的东西不实用。很多企业反映,花在培训上的钱至少有一半是浪费了,更难以理解的是怎么会发生浪费,浪费在什么地方。那么,培训为何没有尽到其使命——帮助企业解决实际问题呢? 相似文献
1000.
创新教育对培养创新型人才,增强企业自主创新能力。建设创新型国家等具有重大意义。切实加强创新教育,已成为整个国家和社会的共识。建构创新教育机制,其根本的目的是激励教育资源优化,并促使资源向创新教育的需求方面流动。高校创新教育机制的建构包含了制度机制、文化机制,以及包含诸方面的评价机制。 相似文献