开放大学文化建设的价值、困境与路径——以国家治理现代化为视域

在全面推进国家治理现代化的时代背景下,开放大学文化建设具有高等教育治理现代化、大学文化治理现代化、社会治理现代化三重价值意蕴。因应治理现代化进程以及开放大学本身发展中的现实境遇,开放大学文化建设呈现文化建设主体与文化内核不清、线上文化与线下文化关系不清、文化体系性不强等现实困境。治理现代化的价值和方法论启示开放大学文化建设应从师生主体的"自学"与"导学"互动的文化建设、线上为主与线上线下互动的文化网络建设、"开放"与"共享"为核心的文化协同体系建设三个方面探索新的出路。     

提高内陆开放型经济发展中政府行为的有效性——以重庆内陆开放高地建设中的政府行为作用为案例分析

本文以重庆内陆开放高地建设中的政府行为作用为案例分析,阐述了政府在推动内陆开放型经济发展中的显著作用,同时也分析了政府发挥作用时又面临的双重困局。为此,提出创新政府开放观,确立开放规模与开放效益、作用的有限性与有效性、培育市场主体与增强开放能力相统一的政府行为理念、模式和职责,提高政府行为的科学、合理与有效,以推动内陆欠发达地区开放型经济持续健康的发展。     

高等职业教育的内涵式发展路径——以贵阳职业技术学院为例

2011年,我国第一次发布了高等职业教育人才培养质量报告,标志着高等职业教育努力贯彻落实《国家长期教育改革和发展规划纲要(2010——2020)》,全面提升质量,增强服务能力走上新的历史起点。2012年,党的"十八大"又把"加快发展现代职业教育,推动高等教育内涵式发展",提到了改善民生的政治高度。贵阳职业技术学院作为     

何桂复院长参加第八届海峡两岸(粤台)高等教育论坛

<正>2013年5月7日,第八届海峡两岸(粤台)高等教育论坛在华南理工大学广州学院隆重召开,何桂复院长带领我院侦查系主任许细燕教授参加该论坛。论坛的宗旨是建立海峡两岸高等学校之间的交流与合     

关于提高国家开放大学教育质量的几点思考

为响应《国家中长期改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出的"办好开放大学"的要求,我国开始进行以中央广播电视大学为支撑的国家开放大学试点。作为一种新型人才培养方式,国家开放大学如何在经济文化迅速发展的信息化社会立足,优质的教育质量成为必备因素。主要论述了提高国家开放大学教育质量的必要性和五项具体措施。     

高等教育预算内经费增长问题研究——基于中国省际面板数据的区域差异分析

高等教育预算内教育经费是我国高等教育经费的重要来源.本文构建了预算内高等教育经费与GDP的弹性系数模型、预算内高等教育经费与高等教育成本的弹性系数模型,并依据以上模型对东部、中部和西部三大地区2002-2009年的面板数据进行实证分析.     

知识青年“晋级”路

随着出国热、考研热兴起,就业市场水涨船高,海归、高学历、名校生、重点大学、普通院校、专科、高职,教育程度的分化为人才需求方提供了明晰的秩序安排,条件最优的用人单位掐尖,剩下的依次分配资源。努力要上一台阶的大学生们,则永远感到自己迟滞于这种"晋级"。     

河池:转型发展新样本

十年,一座城市转型巨变。十年,山乡老区飞速发展。十年,人民群众更加幸福。2002年,河池撤地设市,发展迈上新征程。2012年,河池市成为转型发展新样本。转型!发展!跨越!"越是后发展欠发达地区越要坚持科学发展,越要高起点、高标准、高质量发展,越要重民生、重生态、重长远,越要大开放、大合作、大跨越"的发展理念已植根于这片红色的土地。顺势而为,河池市实施"产业增量提质、民生保障提升、开发扶贫攻坚、城乡新貌新风、     

政府信息公开进程中的现行文件开放实践思考

现行文件开放服务是档案部门为适应我国社会经济的发展,拓展档案服务功能的创新举措,也是当前政务公开的重要组成部分。分析了政府信息公开进程中的现行文件开放实践中存在的诸多问题,并在此基础上提出了优化服务的措施。     

关于高等院校实验教学队伍建设的思考

该文对高校实验教学技术人员在实验教学、科学研究中的地位、作用及应具备的素质等进行了论述,针对队伍建设中存在的问题与成因提出了几点建议,以便进一步完善高校实验教学队伍的建设,为教学、科研的顺利进行发挥应有的作用.