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《中共四川省委省级机关党校学报》2014,(3)
异地高考政策实质是围绕优质高等教育资源所产生的利益分配机制,它涉及多方面利益主体:中央政府、地方政府、高校、考生与家长等。异地高考政策是一个由多元利益主体构成的政策网络,可以分为政策社群、府际网络、专业网络、议题网络。政策社群之间部门利益之争,政策社群与府际网络之间的教育公平和权力之争,府际网络之间的招生指标之争,府际网络与议题网络之间的利益之争,议题网络之间教育权利之争,导致了异地高考政策执行难度。建立利益协调机制最大限度地实现网络主体之间的利益均衡,使异地高考政策网络成为一个非零和博弈的互动网络,推进异地高考政策的良好执行。 相似文献
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备受关注的异地高考政策终于有了进展。日前,国务院转发了教育部等四部委《关于做好进城务工人员随迁子女接受义务教育后在当地参加升学考试工作的意见》,意见指出,随迁子女升学考试包括中考和高考。并明确要求各地年底前出台有关随迁子女升学考试方案。 相似文献
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为深入贯彻落实中共中央办公厅《2010-2020年党外代表人士教育培训改革和发展纲要》精神,不断拓宽党外干部的培训渠道,河北省委统战部与省委组织部沟通协调,将县处级党外干部培训班纳入省委党校每学期招生计划,并明确了相关事项。 相似文献
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2013年海南省高考放榜后,考生小书高考失意自杀的消息传出,震惊海南。然而,很快就有学校出来辟谣,称该校没有这个学生。派出所一查,小书今年根本就没有参加高考,且有可能已经多年没有在学校读书了。本刊记者专赴案发地海南省琼海市采访。一起离奇的"高考失意自杀"事件真相大白。 相似文献
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近几年,本着稳中求进和稳中求变的命题原则,浙江省高考政治《考试说明》在考试范围、形式和要求上每年都会有所变化和调整,力求渗透新课程下高考的一些重点内容及高考改革的一些导向性要求,这些变化的地方往往是高 相似文献