青山湖水绿如蓝 人间仙境引宾朋——迅速发展的迁安旅游业

迁安,位于河北省东北部的京津唐秦承黄金旅游区腹地的新兴城市,北依长城,环抱滦河,俯瞰渤海,69万英雄人民在1208平方公里热土上创造着一个又一个奇迹。悠久的历史造就了引人入胜的自然景观和历史景观,也     

美元本位危机背后的政治哲学：国际金融博弈新格局及影响

20世纪70年代,美元信用来源由“抵押为主”转向“强制主导”,基于这一转换,“美元只能流通不能储备”成为被多数国家认同的事实,“存钱不等于存财富,资源才是财富”被人们普遍接受。这两点使得美元在实际经济运行中仅仅具有支付和流通意义。美元的运行表现出一种“击鼓传花”的游戏特征,其中,“花”一美元,“鼓”一危机,危机没来,“花”可以照传,危机一到,“花”落谁家谁就吃亏。这就是全球金融利益博弈的新格局,也是此次危机的本质所在。     

IMF特别提款权是怎样形成的？

2009年3月,中国央行行长周小川撰文倡议：将国际货币基金组织（IMF）的特别提款权,发展为超主权储备货币,并逐步替换现有储备货币美元。6月26日,中国央行发布《中国金融稳定报告（2009）》,再次呼吁创造一种与主权国家脱钩、并能保持币值长期稳定的国际储备货币。中方的呼吁,使特别提款权成为人们热议的对象。     

昭平大做奇石文章

昭平县奇石品种繁多,有黄金卷纹石、黄蜡石、彩蜡石、虎皮石等20多种,其中黄金卷纹石最具代表性。这种石头属于一种黄金伴生石,多出产于黄金含量高的思勤江河段,形状各异且天然无雕凿,纹理立体感强,以黄绿色为主,质地如胶似玉。《赏石》杂志将这     

改革国际货币体系的“严肃建议”

随着国际金融危机波及全球,无论是发达经济体,还是发展中经济体,均受到严重威胁。在此背景下,各方关于改革国际货币体系的讨论日益增多。3月23日,周小川在中国人民银行网站发表了题为《关于改革国际货币体系的思考》的文章。此次金融危     

战“疫”一线 共克时艰

面对肆虐的新冠肺炎疫情,长沙县人大常委会发扬屮不避难的精伸,枳极挺进战“疫”一线,以人大担当凝聚起共克时艰、抗击疫情的强大合力。1月27日,县人大常委会主任李建章带头取消春节休假,到107国道唐田监测点、绕城高速万家丽北路出口监测点等地,统筹调度、靠前指挥疫情防控工作。常委会副主任周安伟、曹艳萍、彭军其、唐俊兴、曹伟兴及时返岗,每天深入联点的安沙镇的16个村(社区)、25家商超及医院、药房、住宅小区等地,洋细了解联防联控、摸底排查、物资储备、预警监测等情况,及时研究并协调解决有关问题。     

关于改革国际货币体系的思考

此次危机再次警示我们,必须创造性地改革和完善现行国际货币体系,推动国际储备货币向着币值稳定、供应有序、总量可调的方向完善,才能从根本上维护全球经济金融稳定。     

百岁新四军老战士的红豆杉不了情

102岁高龄人间屈指可数。南方红豆杉是国家一级保护植物,世界濒危天然珍稀植物,有植物黄金之誉,具有非常高的考古、药用研究价值,在皖南大山里更是鲜见。一个老人77年守护自家屋后红豆杉,用毕生的守望与大爱浇灌哺育,用祖坟边最初两棵红豆杉老树上的果子,培育出一片占地30亩、多达1000余株的野生红豆杉林,令人啧啧称奇。     

教育信息化摸底考,还有7关要闯

疫情是块试金石。突如其来的疫情,是教育信息化推进过程中一次规模巨大的实战演习,但演习结果令人心塞:3亿师生云开学后,许多学生、老师、家长“崩溃发疯”“跪地求饶”……其实,多年来,我国教育信息化一直在推进。从本世纪初启动的“校校通”“农远工程”,到近年来实施的薄弱校改造、标准化学校建设等项目,再到2018年教育部制定《教育信息化2.0行动计划》,基础建设、应用探索、人员培训等一直在不断推进。此次疫情中“停课不停学”正是在此基础上进行的。基础虽然有了,但离社会的期待和师生的要求,差距仍然巨大。疫情中全国性大规模线上教学把这种差距暴露无遗,也检验了此前教育信息化工作中的诸多不足。为此,半月谈编辑部组织多位深耕教育领域的记者在多省份展开调研,找寻此次演习中教育信息化的难点、痛点,为未来教育信息化发力、实现公平而有质量的教育探寻有效路径。我们明白,身处教育变革的前夜,无论学生、老师、家长还是教育主管部□都常常感到焦虑、被动和力不从心。但无论怎样,未来已来。教育信息化的大趋势不可阻挡,智慧教育的强优势正在显现。我们期待,经此一“疫”,线上线下混合教学快速迭代,各级教育部□、各教育机构和学校做出更好的长远布局,使教育信息化实现质的飞跃,开启教育信息化发展的新元年。     

数字

8006亿 今年中秋国庆长假期间，我国零售和餐饮企业销售额达8006亿元，首次突破8000亿元大关，比2011年国庆黄金周期间增长15％左右。