MOOC高辍学率原因及对策分析

近年来,MOOC以其特有的教学模式及其井喷式的发展势头,引起了教育界极大的关注,越来越多的中国高校亦积极参与其中。分析高辍学率产生的原因,并针对其现有的问题提出了增加付费政策,丰富证书层次,限制选课人数的对策。     

博弈论视角下的“高考移民”限制政策分析

高考移民现象是随着高考制度的恢复和不断演进而出现的。随着高考移民规模和范围的扩大,这一问题的解决纳入了政府的视野,相关地方政府出台了限制高考移民的政策。针对这一事实的存在,试图通过公共政策的博弈理论分析模型来透视各地相关的高考移民限制政策,找出高考移民现象出现的症结所在。高考移民的现象是在现行的高考制度内考生与高考政策制定者之间的博弈所引致的。高考政策制定者是这一博弈过程中起决定性作用的角色,高考移民现象的出现是与高考政策的瑕疵紧密相关的。解决目前的高考移民问题应该对博弈参加者的行为选择进行具体的分析。     

高校图书馆服务质量评价研究现状与展望

高校图书馆一切工作的最终目的就是满足师生员工自身教学科研工作中对文献资源不同层面的研究,因此不断提高高校图书馆服务质量,是其赖以生存和发展的基础。在总结近年来国内研究者关于高校图书馆服务质量评价研究的基础上,分析现有研究的成果并指出还存在哪些需要改进之处,最后在借鉴中国实际的基础上指出未来高校图书馆服务质量评价研究需要解决的关键问题,以期为提高高校图书馆服务质量提供有益借鉴。     

外国人非法就业执法实践中若干问题探讨

外国人在华非法就业日益成为我国外国人管理中亟待解决的社会问题。新《出境入境管理法》颁布实施后,规范外国人非法就业行为及执罚措施的相关规定作为我国出入境管理法律制度的重要组成部分,为规范我国境内非法就业外国人提供了有效的法律依据。在理论上对执法实践中出现的疑难争议问题进行探究,有助于确保非法就业相关制度的正当适用和实施,同时也有利于个人基本权利的合法保护。     

探讨在校农村大学生人际交往模式

在校大学生人际交往问题日益成为社会焦点,其中农村大学生的人际交往问题尤为突出。因而,本研究以班级网络中的在校农村大学生为研究对象,以其人际交往状况为研究内容。本研究选取北京师范大学和中国农业大学2011级和2012级本科生的五个班级为研究对象,并运用社会网络分析法进行宏观、中观两个层面上的数据分析。基于上述研究数据对在校农村大学生人际交往模式进行研究,并提出了探索性建议,即构建"互动型人际交往模型"。     

构建综合激励模型实现研究生“三助”功能

伴随着我国研究生培养机制改革的进程,"三助"工作作为研究生培养的重要载体,其所具备的经济资助、人力资源和实践育人功能,逐渐得到认可和重视。由于我国研究生"三助"工作尚处于初级阶段,若要实现其诸项功能,当务之急是要形成一套高效运转、良性循环的工作体系。运用波特—劳勒综合激励模型对研究生"三助"工作进行全新构建,从改进和强化两方面切入,促进工作良性循环,最终优化研究生培养目标,实现研究生的全面发展。     

我国高校慕课教学现状及问题分析

目前,国内众多高校普遍开设了慕课课程,在一定程度上促进了教学方法的改革,但也存在若干不容忽视的问题,如慕课课程质量不高、授课形式单一;大学生学习意愿和学习兴趣不足,对提高教学质量的作用有限等等。本文对此展开分析并提出进一步改进慕课教学的对策建议。     

家族企业成长指数测评模型的编制与使用

我国家族企业数量多,规模庞大,企业生命却较短暂,其中一个重要原因在于企业对自身发展状况难以科学判断.为此,文章采用层次分析、德菲尔、问卷调查、头脑风暴等方法构建了家族企业成长指数.本家族企业成长指数简单易行、适用性、操作性强,希望能够为我国家族企业相关评价提供参考和借鉴.     

司法证明方法的科学运用

“王书金案”中涉及到的部分证据认定问题,暴露出传统司法证明方法的弊端,理论界再一次将焦点集中于已臻成熟的西方司法证明科学理论和方法中,更多地关注证明过程的科学品性,力求突破传统的司法证明方法,拓宽研究者理性裁判空间,通过借鉴西方司法证明的科学方法,为我国司法证明的发展提供全新的视角和科学的理论体系。     

中国政务微信的功能定位及公众利用情况调查研究

随着政务微信账号数量的迅速增长,政务微信的服务质量也日益受到关注。为了明确政务微信的功能定位,提高政务微信服务的针对性和有效性,首先从政务微信公众号的服务方式以及政府网站、政务微博和政务微信之间的关系两个方面对政务微信的功能定位进行了分析;在此基础上,从公众的视角出发,运用问卷调查方法对政务微信公众号的认知、阅读、关注、可用性评价及感知价值情况进行了调查,分析了个体因素与政务微信因素对关注行为、可用性评价及感知价值的影响。最后,针对政务微信的建设提出了几点对策建议。