论跨境数据流动的内涵与原理

通过以技术发展、作用对象和概念术语为视角对跨境数据流动的演进历程进行梳理,并分别从“数据” “跨境”和“流动”三个维度把握其内涵与外延,发现数据跨越国界并非跨境数据流动的必需环节,不发生地理位置变化的跨境访问也可实现数据被境外主体掌控的效果.因此,将跨境数据流动界定为一国非公开机器可读的数据,可被境外主体控制或处理的过...     

关于新建公安本科院校教学质量的思考

新建公安本科院校面临着迅速提高教学质量的重大课题。面对这一任务,新建公安本科院校,一要重视转变教育思想观念,树立科学的教育质量观;二要处理好“成人”与“成才”,理论教学与实践教学两对关系;三要抓好教学管理规范化建设、教学内容与方法改革、师资队伍建设。     

基层民警的基本素质缺陷及对策思考

基层民警的基本素质是基层基础工作的重要方面。当前基层民警的基本素质中还存在不少突出问题,影响和制约着公安机关战斗力的提高。基层民警基本素质缺陷表现为:政治思想方面欠缺;业务素质方面欠缺;体能素质方面欠缺;文化、科技素质方面欠缺;心理素质方面欠缺。     

高职素质教育中第二课堂的应用模式探讨

本文指出了第二课堂在高职素质教育中的地位和作用及实施的误区,综合了高职教育适合开展的多种形式的第二课堂活动,最后重点从确保综合素质培养效果,保证第二课堂活动严格执行的组织安排提出了建议.对第二课堂活动形式进行总结和归纳,并对确保第二课堂教学效果的组织形式提出了初步设想.     

变更罪名实证研究

以最高法院示范性案例中的全部变更罪名案例为样本进行实证研究,可以发现其中存在几对实然关系。变更罪名未必都有失公正也不必然体现实体公正,择轻变更未必都有利于被告,合法的变更未必是合理的变更,变更罪名给法律适用带来的不确定性根植于现行法律和法理之中。对其进行法律解释学和犯罪定义学分析,将有助于对变更罪名现象的解读和限制。     

保持共产党员先进性必须突出党员的能力素质建设

在共产党员先进性的构成要素中,政治和思想素质是共产党员先进性的首要问题,是共产党员先进性前提和基础;能力素质和业绩是共产党员先进性诸要素的内在统一,是党员的先进性在实际工作中的体现。保持共产党员先进性,必须重视增强党员践行“三个代表”重要思想、贯彻落实科学发展观的能力和水平,加强共产党员的能力素质建设。     

数据交易下权益边界的实践探索与调适

数据作为区别于传统客体的新兴民事权利客体,依附数据交易而实现其特定价值,同时具有社会资源、人格利益和财产利益的法定属性。数据交易下,其权益边界成为民事权利主体资格探讨的必备要素,关乎着数据主体资格、法律关系和私权制度价值。我国司法实践认为数据权益应因其劳动增值而取得,美国则认为数据权益应当回归数据应用的价值。基于分析,对数据权益应严格数据人格利益与财产利益,同时基于数据交易而赋予数据控制者基于数据主体的衍生权利,并建立各类数据控制者之间进行数据流转的合规性标准,以求在总结司法实践和立论的基础上,为数据权益的边界界分提供参考性意见。     

法医精神病鉴定质量控制对策研究

法医精神病鉴定是一种经验型或技能型鉴定类型,大多数鉴定项目只能依靠鉴定人的经验进行判断,质量控制更显重要。遗憾的是,目前该专业并未像其他法医类鉴定那样实行认证认可制度,质量控制手段不多。为有效保障鉴定质量,必须围绕鉴定意见形成过程的各个阶段或环节进行过程控制与监督,重点关注“人、机、料、法、环”等要素。为此,建议在该行业内逐步恢复认证认可制度,完善质量体系建设,运用好各种内外部质量控制方法,严格把关鉴定人准入,实行鉴定人执业分类管理、强化鉴定人执业能力考核,以规范行业鉴定活动,维护行业司法鉴定的公信力。     

Linking democratic anchorage and regulatory authority: The case of internet regulators

Scholars and practitioners have repeatedly questioned the democraticness and the authority of transnational multi‐stakeholder organizations, especially those that regulate the internet. To contribute to this discussion, we studied the “democratic anchorages” and the regulatory authority of 23 internet regulators. In particular, we conducted a fuzzy‐set qualitative comparative analysis assessing whether and which anchorages correspond to necessary and/or sufficient conditions for exerting regulatory authority. Our results show that strong anchorage in democratic procedures is specifically relevant for this outcome. Further, we find that weak anchorage in democratically elected politicians leads to high regulatory authority, confirming the significance of non‐state actors in this policy field. More generally, our findings support but also qualify expectations about the compatibility and mutual reinforcement of democratic quality and regulatory authority at the transnational level.     

浅谈职业院校日语教学质量的提高

为适应社会对外语人才高质量的要求,高校日语教学除保留传统教学的优势之外需要采取新的教学方式,加强日语基础知识教育的同时,把语言学习和文化学习相结合,培养学生的语言交际能力、大胆实践口语、增强独立学习的能力,以培养适应社会发展的综合型人材。