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111.
心理资本主要包括自我效能感、乐观、希望和韧性。开发心理资本,对贫困大学生克服自卑、消除忧虑心理、增强人生动力和正确看待挫折都具有积极作用,贫困大学生可通过提高自信、增强希望感、开发乐观、增强坚韧性等方法提升心理资本。  相似文献   
112.
在转型社会背景下,有一定数量的领早者心理存在偏差现象。领导者心理偏差类型有信仰失落与道德失范型、心理失衡型、意志薄弱型和情感脆弱型。领导者心理偏差的影响因素主要有角色压力、结构压力、个人发展困境及心理宣泄和教育渠道的缺失等。为此要通过树立乐观的人生态度,缓解压力,自我调节,建立必要的社会心理支持系统等方法进行自我纠正.  相似文献   
113.
基层民警的职业枯竭,严重地影响了警察战斗力的发挥,降低了公安队伍的战斗力和素质。解决出现在基层民警身上的职业枯竭问题,可以从基层民警个人层面(包括培养自身的职业意识、更新自我知识结构、建立个人社会支持体系)入手。公安机关组织层面则包括:打通基层民警职业上升通道;始终坚持以人为本的管理:构建针对基层民警的心理健康服务体系。  相似文献   
114.
随着网络技术的逐渐普及,我国的网络犯罪案件一直呈上升趋势,其社会危害性也越来越大。本文试从网络犯罪案件的概念和表现形式入手,梳理出犯罪嫌疑人在侦查讯问中的心理特点,并探寻相应的侦查讯问要领,以提高此类案件的侦查讯问水平。  相似文献   
115.
以强制性行政行为为主导是我国现行行政法的主要内容.社会主义市场经济以及民主政治的发展与进步已导致行政法理念由控权论向平衡论转变,以非强制的行政指导为主导将成为中国行政法的未来发展方向,这与现行行政法学理论体系存在诸多冲突.为此,必须重构中国行政法学的理论体系:重新定位行政行为的性质、重新构建非强制行政行为的合法性标准、行政救济的受案范围以及行政法律责任体系.  相似文献   
116.
文化育入与“青马”培养存在内在联系,“青马”人格特质要求培育机理中具有价值观融合、全时空教化和社会化培育等特征,而能够有效实现这些机能的最好途径就是文化育人。文化育人视域下“青马”培养理念是:内化于心、融化于制、外化于行和固化于物。紧密结合“青马”培养理念制定培养路径,通过科学的培养机制与规范对大学生骨干进行反复的激励、约束和训练,把社会主义核心价值体系点滴、持续地锻造和内化为“青马”的恒定品行。  相似文献   
117.
讯问工作所具有的高负荷、高应激的特点决定了讯问人员是心理失调的高发人群。针对当前讯问人员心理压力的现状和存在的问题,需从讯问人员个体预防和优化工作机制方面采取有针对性的举措加以解决。  相似文献   
118.
劫持人质是一种严重的犯罪活动,它直接涉及人民的生命安全、社会安定等重大问题。反劫持谈判是防止劫持事态扩大、快速平稳局面的重要方法之一,也是目前世界各国政府与警方高度关注的课题之一。能获得反劫制暴战术谈判成功的关键取决于临场谈判人员对行为人的心理进行快速、准确的分析,现场情绪的控制及谈判技巧。因此,认识心理学在反劫制暴战术谈判中的重要性,提高和丰富当前警察队伍的心理学专业知识,改善其谈判手段,已迫在眉睫。  相似文献   
119.
路遥笔下的高加林作为“城乡交叉地带”的知识分子典型,至今仍散发着特殊的时代魅力。高加林身在农村、心在城市的存在特征使他成为一代农村知识青年的代表,他在爱情方面的遭遇也是当时的突出问题。通过对高加林的心理欲望以及与刘巧珍、黄亚萍的情感纠葛进行解读,可以发现高加林在刘巧珍和董亚萍之间遭遇的取舍难定、藕断丝连的“红玫瑰与白玫瑰”悖论。  相似文献   
120.
四川宜宾L经济开发区(以下简称L区)一些公务员目前存在创新意识不强、工作效率不高等问题。产生这些问题与该区公务员的心理压力过大和心理动力不足有很大关系。L区公务员的心理压力大主要是由于长时间高负荷工作导致的心理资源枯竭、工作责任过大导致的决策恐惧感、制度化的奖惩机制导致的紧张焦虑情绪、工作不胜任导致的时间紧迫感和威胁感等六个方面。因此,我们应从增强心理健康意识、改变不良认知习惯、提升心理承受能力、拓宽心理发泄渠道、优化工作生活节奏和搭建心灵沟通平台等方面缓解L区公务员的心理压力。  相似文献   
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