台湾地区情报理论研究的现状与特点管窥——以“中央警察大学”硕士研究生入学考试试题为例

近十年来,台湾＂中央警察大学＂情报学硕士研究生入学考试试题的考察重点主要集中在以下几个领域：冷战后尤其是＂9.11＂事件以来的情报改革与情报转型问题、情报控制问题、情报基础理论、现实情报工作。通过对试题及其考察重点的分析,可以发现台湾地区情报理论研究有如下特点：注重引进与借鉴西方尤其是美国的情报理论及实践成果、注重情报控制与＂国家＂安全法制化问题研究、注重情报与非传统安全及国土安全等安全问题研究、注重情报理论研究和情报实践的结合与互动。     

激励机制与高校管理

随着高等教育改革的不断深化,如何调动高校广大教职工的积极性和创造性,是高校管理者不可回避的问题.激励机制与高校管理,重点探讨了激励的过程、目的和作用,激励的形式和方法以及在高校管理中运用激励机制的基本原则.     

关于高校工会如何发挥好桥梁纽带作用的思考

高校工会在建设和谐校园过程中,起着其他组织不可替代的作用。它是和谐校园建设的重要参与者,是校领导层与教职工联系的桥梁和纽带。本文论述了发挥桥梁纽带作用的五种途径。     

上海高校安全稳定长效工作机制研究

高校作为人才高地,其安全与稳定不仅关系到高校自身的生存和发展,而且关系到国家的政治稳定、社会的长治久安和经济的持续快速发展。当前受多种因素影响,高校的安全问题与不稳定因素较为复杂。为此,高校应在党委和政府的领导下,建立以维护高校安全稳定为目的的组织机构和工作系统,并且在此基础上运用规范化、程序化的工作方式,持续维护高校政治上安定团结,教学研究与生活秩序稳定。     

论高校图书馆文化建设三要素

图书馆文化建设包括物质文化、制度文化和精神文化三个方面,亦即图书馆文化建设的三个要素。具体分析了三个要素的基本内涵和相互关系,提出了抓好顶层设计、建立长效机制以及加大资金投入等推进高校图书馆文化建设的诸多保障措施。     

论学习型大学生的培养

全球化和知识经济的迅猛推进,我国社会的急剧变迁,都对培养学习型大学生这个马克思主义学习型政党的重要群众基础提出了紧迫要求。具有坚定科学信仰、现代学习理念、良好学习习惯、拥有创新精神是学习型大学生适应时代发展和要求应当具备的基本特征。大学生应当通过择取应该学习的知识,选择恰当的知识学习范式,达到应然的学习心境等主观努力使自己成长为学习型大学生;还要通过更新教育理念、营造学习型高校氛围和健全学习型大学生党组织等实践进路培养学习型大学生,打牢马克思主义学习型政党建设的群众基础。     

全面加强和改进新形势下高校党的建设建立和完善高校学习型党组织

全面加强和改善高校党的建设,建立和完善高校学习型党组织,是新形势对高校党的建设提出的新课题,是党的事业发展对高校发展提出的新要求,也是高校自身发展的需要。高校要顺应发展要求,发挥高校优势,努力成为建设学习型党组织的积极探索者和带头实践者,就必须对高校建立和完善高校学习型党组织现状进行深入了解和研究,采取切实措施,使高校学习型党组织建设朝着规划目标合理化、学习内容形式丰富化、学习机制长效化、学习创新全面化发展,才能不辱使命。     

论公安院校建立节能减排后勤保障工作机制

节能减排是一个系统工程,这两个方面是相辅相成的.在公安院校后勤管理工作中,节能工作是重点,同时也必须把减排工作落到实处.为了提高能源利用效率,保护和改善环境,公安院校应当建立节能减排后勤保障工作机制.     

从非典型雇用关系看大学生村官制度的困境

大学生村官具有明显的非典型雇用关系特征,由此产生了大学生村官的尴尬身份和角色的边缘化、大学生村官的期望与现实之间存在反差、大学生村官制度设计缺陷等多重困境.走出大学生村官制度困境的根本途径是变非典型雇用关系为典型雇用关系,使雇用双方的主体地位明确,责任主体关系清晰,雇用关系稳定,并从长计议合理设计相关的制度安排,进而实...     

美国公立高校学生纪律处分程序制度及其启示——以加州大学伯克利分校为例

美国公立高校处分学生时有遵循正当程序的义务,各高校普遍建立了完善的学生纪律处分程序制度。处分过程保障当事学生与师生代表的参与,处分机构民主性与中立性强,行政色彩很淡。正当程序保护的重心是处分决定的最初作出过程,校内申诉作为救济手段只是用来"拾遗补缺",学生无正当理由不能提起。美国相关程序突出了学生权利保护的价值倾向,但并没有走向过于司法化,且关注学术违纪行为的特殊性,对我国高校有重要借鉴意义。