高职英语专业现状与思考

近年来,高职英语专业在学生素质、课程设置、教学模式、师资队伍等方面都存在着实际状况不能适应和满足专业发展的问题。只有建立科学合理的专业课程体系,建立一支"双师型"的教师队伍,并拥有创新、先进、实用、有效的教学模式,才能实现高职英语专业"宽口径、应用型、复合型"的人才培养目标。     

长吉图先导区:探索沿边地区开发开放的新模式

国务院批准长吉图开发开放先导区,既是我国参与东北亚区域合作和进一步促进东北老工业基地振兴的新举措,同时也是我国创新沿边地区开发开放模式的新探索。从开发模式方面看,此举是将以往以边境城市为核心的据点式开发转变为沿边地区与内陆腹地的联动式开发的新探索;从开发内容方面看,此举是将以往以发展口岸经济为主转变为以产业综合开发和优化空间布局为主的新探索;从区域合作方面看,此举是将以往重点参与和推动国际合作转变为统筹国内与国际合作的新探索;从国际协调机制方面看,此举是将以往以地方合作为主转变为构建多层次合作平台的新探索。     

中国法治模式的法经济学分析

法治模式又称法治道路问题 ,是建设社会主义法治国家的重要理论问题。运用经济学中的生产要素组合的理论作为类比 ,以一种新的视角来研究法治道路问题 ,说明法治的道路在政府推进型和社会演进型之间如何结合的理论问题 ,也许能带来一个解决这个社会问题的困境的思路 ,因为毕竟法治道路问题的研究之路上还有诸多的理论和实践的荆棘潜伏着 ,我们的路依然很漫长。     

转变经济发展方式的发展经济学考察

当前,世界经济处于脆弱的复苏期,这对于经济处于工业化中期阶段的中国来说既是挑战,也是进行结构调整,加速转变经济发展方式的战略机遇。要实现经济发展方式的良性转变,实现经济平稳增长,需要重新检视有关经济增长与发展的观念、政策,科学有效地推动经济发展方式的转变。     

中国特色的公仆意识何以可能

建构起中国社会主义独具特色的公仆模式,促使社会主义公仆真正做到勤政为民、立党为公已刻不容缓。     

数据主体的“弱同意”及其规范结构

数据主体同意关乎数据保护强度与数据利用效率,对个人信息保护具有重要意义。我国《网络安全法》规定的同意原则属于强控制模式,因赋予数据主体绝对化的信息自决权而导致信息流通效率降低与数据利用价值减损。在数据控制与数据利用的张力间建立“弱同意”的概念体系与规范结构,可以通过同意体系地位的降低与规范结构的削弱,对信息自决权产生相当程度的限制,有效解决此问题。“弱同意”的规范结构为“情境合理+拟制同意=合法处理”,其中拟制同意化解了“强同意”因僵硬适用和过高标准所带来的有效性困境,情境合理测试则充分吸收了场景理念和风险认知,使同意架构从封闭走向开放,由此个人数据保护从一刀切的权利分割迈向了激励相容的合作治理。     

迷失的对抗与判定--对我国民事诉讼模式的另一种解读

在我国民事审判实践中,经典意义上的两造对抗、三方组合模式正面临冲击.法官往往是在疲劳作业的麻木状态中穷于应付,或者在国家治理意识支配下重演马锡五审判,甚至被当事人在庭外的努力所左右.     

论高校教师在网络教学模式中的角色定位

文中对网络教学模式的特点、网络教学环境下高校教师角色的定位和网络环境下学生的能动作用等进行了探讨。     

网络营销重塑营销理念

本文通过对网络营销与传统营销的比较,分析了信息时代网络营销对传统经营方式的冲击,探讨了网络营销给人们带来的全新观念变化。     

"邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论"教学模式的构建

"邓小平理论和‘三个代表'重要思想概论"是门新课,需要构建新的教学模式.新教学模式的构建以教学内容的重组和整合为出发点,实施模块化教学;不同模块采用不同的教学方法,方法的选用以增强教学的实践性为根本原则;不同模块采用不同的评价方法,分段考核多维评价体系的确立是一种必然的选择.