全文获取类型
收费全文 | 132篇 |
免费 | 3篇 |
专业分类
各国政治 | 6篇 |
工人农民 | 5篇 |
外交国际关系 | 3篇 |
法律 | 16篇 |
中国共产党 | 4篇 |
中国政治 | 13篇 |
政治理论 | 19篇 |
综合类 | 69篇 |
出版年
2023年 | 1篇 |
2022年 | 3篇 |
2021年 | 1篇 |
2020年 | 5篇 |
2019年 | 2篇 |
2018年 | 2篇 |
2016年 | 2篇 |
2015年 | 4篇 |
2014年 | 4篇 |
2013年 | 10篇 |
2012年 | 2篇 |
2011年 | 15篇 |
2010年 | 15篇 |
2009年 | 9篇 |
2008年 | 10篇 |
2007年 | 10篇 |
2006年 | 5篇 |
2005年 | 10篇 |
2004年 | 8篇 |
2003年 | 8篇 |
2002年 | 4篇 |
2001年 | 4篇 |
2000年 | 1篇 |
排序方式: 共有135条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
顾卫星 《江南社会学院学报》2003,5(4):59-61,64
鸦片战争前夕,伴随着基督教新教大规模东进,传教士在向中国介绍西学的同时,自觉或不自觉地以英语为媒介向西方介绍中学。传教士向西方介绍中学的努力,一方面是为了更好地在中国居住和传教,有效配合列强对华掠夺,另一方面也使中学多了一个直接走向世界的窗口,有助于中西学术的对话和交流。 相似文献
2.
创建学习型公安机关是创建学习型社会的重要组成部分,是提高公安机关整体队伍素质的有效途径。创建学习型公安机关的主要方法和途径:建立共享目标;团队学习;改善民警的心理状态;激发民警的个人潜力;构建公安机关的长效机制。 相似文献
3.
Alan S. Zuckerman 《Politische Vierteljahresschrift》2007,48(4):633-649
The Social Logic of Politics places social learning at the center of political choice. People develop their political preferences,
knowledge, values, perceptions of ability, and decisions about political behavior in interactions with others, usually members
of their social circles. Political attitudes and goals are not derivatives of exogenous economic preferences. They are not
the results of careful calculations, in which optimization of personal needs guides the mode of reasoning. This theoretical
stance draws sustenance from recent work across the social science, even as it harkens back to established, if neglected principles
of political analysis.
My thanks to Rüdiger Schmitt-Beck for his encouragement and for the critical comments of several anonymous referees and to
Josip Dasović and Jennifer Fitzgerald, my co-authors of Partisan Families: the Social Logic of Bounded Partisanship in Germany
and Britain (Zuckerman et al. 2007). Material from that book appears in this essay. 相似文献
4.
俞福祥 《铁道警官高等专科学校学报》2006,16(3):127-128
研究性学习是适应E时代社会发展而出现的一种新型的教育理念,是自20世纪80年代末以来国际教育界比较普遍推崇和实施的一种培养“关键能力”的重大教育改革。根据笔者教学实践和研究,本文拟对研究性学习发表几点浅见。 相似文献
5.
E. Sridharan 《英联邦与比较政治学杂志》2020,58(2):202-227
ABSTRACTThis paper attempts to place the issue of cross-state learning and borrowing experiences in service delivery in India in the specific context of political incentives in India’s federal democracy as well relating it to the findings of the comparative literature on subnational policy diffusion in federal systems. It presents four types of borrowing experiences from a selection of six case studies of the past few years, and point towards ways in which learning/borrowing across states can be usefully incorporated into policy. 相似文献
6.
李海生 《上海行政学院学报》2003,4(3):52-58
明末清初,我国学界出现了一股摒弃宋明理学、竞尚古经的思潮,延至乾嘉,终成气象,史称:朴学思潮。很久以来,人们亦习惯以“汉学”名之。其实,清儒标榜“汉学”,并非单纯地意指汉代学术,而是在张扬一种崇尚,于内表现为学术理念,于外规制为学术范型,亦即形式上以考据为正统,观念上推崇汉儒经解,本质则是求真,同时还表达了强烈的“非宋学”含义。朴学的“汉学”化改造,完成于乾隆年间,最典型的标志是惠栋峻立汉学家法,可用二十字简括,即明源流、笃信汉、从古字、审古音、谨遵古训、鲜下己见,使考据学问有了明晰的规格,并为学界公认。峻立汉学家法使清代学术上了一个台阶,它既衔接了先导大师的反宋学传统,又抬升了治学的规格,改变了汉宋芜杂、规法不严的混沌状况,为朴学自主成军、出一宗派,继而占领全学界奠定了基础。 相似文献
7.
8.
In the 21st century,education reforms in China are encouraging,different concepts such as innovation and the introduction of different forms of assessment were introduced to the university.The importance of formative assessment is emphasized.This paper aims to study the teacher’s implementation of formative assessment in English lessons during the teaching practise.Commonly used assessment methods,alignment of learning and assessment activities,student teachers’ intervention after receiving feedback from studentss,difficulties encountered,perception of the teacher on formative assessment and students’ feedback are reported in this study.It is hoped that the study will provide insight into the practice of formative assessment in university classrooms.It is also hoped that the study will regard as one aspect othe professional development of teachers driving by the innovation concept. 相似文献
9.
田文涛 《辽宁公安司法管理干部学院学报》2011,(4):171-172
工学结合,作为职业教育的本质特征已经逐渐被大家所认识。但在校企合作机制和实习基地建设等宏观管理层面难以突破的情况下,我们通过引入"学习领域"的重要概念,开发出了富有特色的项目课程,使司法警务专业工学结合课程体系改革找到了突破口。 相似文献
10.
新形势下高等院校党建工作研究 总被引:1,自引:0,他引:1
高等院校党的建设工作是整个学校工作的重点和龙头,新形势下高等院校党的建设工作应该走出旧体制下形成的模式,实事求是地面对新形势,以创新的精神开展党建工作,逐步探索出一奈适应社会主义市场经济发展建设的可持续发展的新路子,使学校党建工作真正得到落实。 相似文献