对当代中国马克思主义大众化传播受众特征的理论探讨

一个完整和有效的理论教育传播实践活动系统,既要有主体对思想信息的传播活动,又要有客体自觉和有效的接受性,这是教育传播活动实现目的、取得效果的基本保证。客体即受众是具有主观能动性的社会性的人,受思想观念、所处环境、心理状态等多重因素的影响,呈现出多重特征。     

论“和”

:和是中华文明的根,是延续中华文明的一根线,它内在的强大生命力使它在新时代又重焕发光彩。2006年中共中央提出构建和谐社会,由此带来了和文化研究的高潮。那么,和的起源是什么?什么是和?和在中华传统文化中居于什么位置?如何评价和?和有什么用?诸如和谐之类与和有关的词还有哪些?对以上问题进行了深入挖掘和思考。     

“中国模式”之我见

中国模式不同于资本主义发展模式,也不同于传统社会主义发展模式,而是一种在经济全球化时代还处在发展过程中的中国特色社会主义发展模式。它从经济层面建构了一种崭新而高效的社会主义基本经济制度,从政治层面建构了一种全新而有效的社会主义基本政治制度,从文化层面则建构了一种开放包容、富有活力的社会主义思想文化体系。理论先行、上下联动、刚柔相济、增量改革是这一模式的基本特征。     

适应形势发展推进和深化中国特色政党制度理论研究

新世纪新阶段,中国特色政党制度的建设和发展面临着新的形势和新的课题。适应形势发展的要求,回顾中国共产党与各民主党派和无党派人士团结合作的历程,研究中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的功能和价值,探讨多党合作理论和实践中的热点、重点和难点问题,有利于推进和深化中国特色政党制度理论研究,不断推进多党合作事业的发展。     

浅议统计信息质量提高

目前我国统计信息质量还远远达不到社会对其要求,亟待提高。为此,要大力推进依法统计,加强统计制度方法的改革,使统计工作能更好地服务于社会经济活动。     

西方高校道德教育的特点及其启示

道德教育的成效是当前高校内外关注的一个热点.西方高校道德教育在途径上倡导多渠道与全方位渗透,在内容上注重针对性、层次性,在方法上重视启发式和实效性等成功的经验,对加强和改进我国高校道德教育的实效性有一定的借鉴意义.     

加强领导干部应对突发事件能力建设的路径选择

进入新世纪以来,我国突发事件时有发生,给人民生命和财产造成重大损失。究其原因,领导干部应对和处置突发事件的能力不强是一个重要方面。加强领导干部应对突发事件能力的建设是当前我国经济和社会发展形势的客观要求,也是构建和谐社会,巩固党的执政地位的需要。领导干部应对突发事件能力建设是一项系统工程,因此应从领导干部自身、政府组织以及国家三个层面入手来加强领导干部应对突发事件能力的建设,不断提高领导干部敏锐的观察能力、正确的判断能力、驾驭全局的能力、快速应变的能力、组织协调的能力、科学决策的能力。     

有组织犯罪基本特征探讨

①我国的有组织犯罪从发展过程看 ,经历了初步发展、销声匿迹、死灰复燃和逐渐蔓延等四个主要时期 ,并出现国外有组织犯罪少有的断链现象 ;②从成员构成看 ,其核心成员主要以“两劳”释解人员和受过打击处理的惯犯为主 ,其基本成员主要以无业、失业青少年和闲散农民为主 ;③从组织形式看 ,大都具有较稳定的结构层次和相应的内部规章或约定 ,表现出一定程度的紧密性 ;④从犯罪内容看 ,以盗窃、抢劫、杀人、诈骗、绑架、敲诈勒索、拐卖人口、走私贩毒等犯罪形式为主 ;⑤从犯罪形式看 ,逐步走上职业化、专业化的道路 ;⑥从活动方式看 ,敢于以武装化、公开化对抗执法部门 ;⑦从经济基础看 ,处于经济积累的初始阶段 ,有的开始谋求合法身份的掩护 ;⑧从政治渗透看 ,开始注意寻求“保护伞” ,其危害重点在农村基层政权 ;⑨从全国发展看 ,各地差别很大 ,有朝着联合方向发展的趋势     

经济全球化时代文化民族性的思考

经济全球化是当代世界经济的显著特征,也是世界经济发展不可阻挡的趋势。经济全球化对坚持和发展文化的民族性既是机遇又是严峻的挑战。经济全球化时代,坚持和发展中华民族文化的民族性,是关系中国特色社会主义文化建设以及现代化建设成败的重要问题。     

以马克思主义为指导解决当前我国的利益冲突问题

马克思主义认为,利益冲突与一个国家的生产方式息息相关。在以异化和私有财产为基础的资本主义社会,不可能从根本上解决劳资关系紧张和利益冲突问题。改革开放后的我国在推进工业化和建设社会主义市场经济的过程中,出现了私有财产膨胀和资本关系泛滥的现象,导致社会关系异化,利益冲突严重。因此,要有效解决当前我国的利益冲突问题,就必须以马克思主义为指导,全面推进生产方式创新,标本兼治。而建立在公有制基础上的社会主义生产方式则是防止利益冲突的有效之道。