以改革创新精神促进和提高高校领导班子选人用人公信度

提高高校领导班子选人用人公信度,是高校深化干部人事制度改革,落实科学发展观的必然要求。树立正确的用人导向,是高校提高选人用人公信度的基本前提。形成科学的选人用人机制,是高校提高选人用人公信度的根本途径。坚持用好的作风选人,是不断提高选人用人公信度的重要保证。提高高校领导班子选人用人公信度是一个系统工程,还需要各方面进行大胆尝试和积极探索。     

高校学习型领导班子学习方式的创新研究

加强高校学习型领导班子建设,是贯彻落实党的十七届四中全会精神、履行高等学校职责、提高高校领导班子办学治校能力、推进高等教育健康发展的迫切需要。必须创新多种学习方式,提高学习效果,才能有效保证学习型领导班子的建设。     

大学生思想政治教育精细化内容结构探析

精细化是提升大学生思想政治教育实效性的有效教育方式。大学生思想政治教育精细化的内容包括精细管理、精心辅导、精致服务、精诚关爱和精准考评五个维度。这五个维度列出了大学生思想政治教育精细化内容结构的主要层面,各个层面相互联系且相互促进和统一。     

高校志愿者服务长效机制的模式构建初探

高校志愿服务长效机制的建立需借助政府、社区、园区多方力量支持和辅助才能得以实现，具体包涵志愿服务信息交流机制，志愿者组织管理和激励机制，意外风险保障机制等。通过志愿服务信息的交流和沟通，完善组织管理，根据服务志愿动机采取不同的激励机制。     

贫富分层背景下大学生人生哲学的定位

当代大学生群体贫富分层现象突出，在人数上呈现出“两头小、中间大”的结构特征，且贫学生与富学生之间的经济差异非常大。这种贫富分层严重冲击了大学生人生哲学的方方面面：社会观、价值观、人生观和幸福观等。应通过拓展勤工助学的精神引领价值、淡化大学生的贫富意识、加强人文教育、提升社会公众的生活格调和精神品位等工作，引导大学生在此背景下科学定位其人生哲学。     

现代化大学的由来

德意志民族神圣罗马帝国在拿破仑战争中灭亡后，德意志最大的邦国普鲁士开始了一场迈向现代化的大改革运动。在“国兴科教”战略的指引下，洪堡、费希特等人在总结启蒙时代以来教育思想和大学发展一般趋势的基础上，根据“科学、理性、自由”的原则，推行了一条理想主义的新人文主义教育路线，并创办起人类历史上第一所现代化大学---柏林大学。在德意志教育思想家深邃理论与开明君主“宽容政策”的结合中，人们能够探寻到现代化大学的由来与演进历程。     

大学生创业能力评价指标体系研究

在党和国家高度重视大学生创业的大背景下，通过阅读大学生创业能力研究的相关文献，以大学生创业能力的要素构成分析为切入点，通过研究，初步构建了大学生创业能力的评价指标体系。并通过实证研究检验，评估了指标模型的有效性。     

大学生“村官”计划的机制缺陷及完善

随着大学生“村官”计划的进一步推进，大学生“村官”计划的机制缺陷日益凸显，建立和完善法律制度保障、培养选任、帮扶教导、社会保障、监督考核奖惩等五个方面的机制，构建起一个完整的大学生村官长效机制体系已成为当前迫切需要解决的问题。     

大学校园文化建设的三个维度及其整合

校园文化是一个多维的结构。从文化哲学的角度看,大学校园文化内含校园物态文化、制度文化和精神文化三个维度。大学校园文化建设应是这三个层面的协同共进、系统整合,忽视其中任何一个层面,都将贻误大学文化建设的整体进程。     

新形势下高校思想政治教育的复杂性与有效管理

经济全球化和国内形势的深刻变化，使高校思想政治教育工作面临着许多新情况和新问题。新形势下高校思想政治教育工作的复杂性，要求我们明确高校思想政治教育的管理目的，遵循高校思想政治教育管理的规律，把握思想政治教育管理的基本特征，充分利用思想政治教育管理手段，有针对性地对大学生思想政治教育工作开展有效的管理。