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741.
本文对美国警察心理学的历史沿革和现状,以及相关研究领域取得的重大成就进行了介绍,其中有很多值得我们借鉴和学习。  相似文献   
742.
The aim of this paper is to evaluate the level of effectiveness of the National Police Force in Spain, attempting to show the possibilities that the Data Envelopment Analysis technique offers in this field. Furthermore, we have implemented a two-stage procedure which uses econometric methods to estimate the set of variables which will explain the performance of effective units. The results of our analysis show that there is a high level of investigative effectiveness, which decreases regarding coercive and overall effectiveness. This indicates that although there is logic in the cases solved and the culprits arrested, this cannot be extended, given the level of offences, to the number of cases solved, and to a lesser degree to those arrested for them. The units which are most effective overall are characterized by the solving of crimes against the right to sexual freedom and indemnity and by the arrest of a high percentage of those guilty of other offences.   相似文献   
743.
在司法实践中,警察在案件发生时了解案情,为案件作鉴定和办理案件了解案情时必须作证。而我国警察作正的情况比较罕见,虽然从立法和理论上可看出警察作证是可行的,但因司法体制、诉讼结构和思想观念的束缚,导致警察作证难以施行。现阶段,警察作证的实务操作应尽快转变观念,为警察作证奠定思想基础;依据我国的实际情况构建阶段性的制度设计。  相似文献   
744.
警察是社会中一个特殊群体,警察的自我和谐显得尤为重要,包括思想观念和谐、素质结构和谐及身心的和谐。影响警察自我和谐的因素是多方面的,警察必须从加强思想道德修养入手,在不断提升自身素质的基础上,促进身心健康,才能更好地实现自我和谐。  相似文献   
745.
我院图书馆建立公安特色数据库具有重要的现实意义。公安特色数据库的内容应凸显公安特色和学院的专业设置、馆藏特点及课程建设等情况。在公安特色数据库建设过程中,应注意数据库信息的收集和数据库的标准化建设。  相似文献   
746.
公安院校招录培养体制改革后的教育对象有着诸多新的特点,教育模式也发生了根本性的改变,探索招录培养体制改革后的学生德育实践,对公安院校学生德育工作的改进具有重要的现实意义。学生德育实践要体现公安职业特色,符合公安院校学生成才特点,并贯穿于教学训练、日常生活及社会实践活动诸方面。  相似文献   
747.
《物权法》的颁布实施为公安机关更好地履行职责提供了法律依据,同时也提出了新的要求。公安民警要结合工作实际认真学习《物权法》,做到学法、懂法、用法,提高执法水平。  相似文献   
748.
从行政法、刑法角度明确治安辅警的法律身份,可使其名正言顺地执法,同时也可以追究其作为国家工作人员渎职行为的刑事责任,以及追究行政相对人妨害其从事公务的刑事责任。治安辅警执法权是指区别于行政执法、授权执法和委派执法,作为治安辅助力量接受公安机关委托,根据有关法律规定,在公安人员带领、掌控或经请示同意的情况下,对相对人共同或单独行使的特定辅助执法权限。  相似文献   
749.
应用型创新人才的培养是时代的需要,是社会治安形势的迫切要求,也是提高公安队伍战斗力的重要人才支撑和智力保障.因此,地方公安高校必须进一步转变观念,加强课程体系、教学内容、教学方法与手段、考核评估方式及教学管理等方面的改革,为公安培养应用型创新人才服务.  相似文献   
750.
目的:了解警院新生的主观幸福感,为新生心理健康教育工作提供科学指导。方法:采用总体幸福感量表对某警院215名新生进行主观幸福感研究。结果:警院新生总体幸福感指数为106.34±13.58,说明警院新生总体幸福感处于中等偏上水平。警院新生仅在精力这一因子上存在显著的差异。老师领导对自己的关注度与忧郁或愉快的心境和对情感和行为的控制精力均存在显著正相关,与松弛或紧张以及对健康的担心均存在显著负相关。警院新生的情绪自评与总体幸福感、忧郁或愉快的心境、生活的满足和兴趣、对情感和行为的控制以及精力存在显著正相关。  相似文献   
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