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871.
目的 优化牡丹皮药材的关键质量标准。方法 采用薄层色谱法对牡丹皮药材进行研究;采用高效液相色谱法建立牡丹皮药材的特征图谱,对芍药苷和丹皮酚含量进行测定。结果 牡丹皮药材的薄层色谱中与对照品丹皮酚及对照药材色谱相应位置上,显现相同颜色的斑点;建立了高效液相色谱法特征图谱共有模式,检出5个共有峰,生成牡丹皮药材特征图谱;18批药材中芍药苷含量为0.90%~1.70%,丹皮酚含量均符合2015版《中华人民共和国药典》的限量要求。结论 该方法对薄层色谱鉴别法进行优化,建立牡丹皮特征图谱,新增含量限量指标,专属性强,重复性好,简便高效,可更为有效地控制牡丹皮药材的质量。 相似文献
872.
教育公平一直以来是中国公共管理领域重点讨论的话题。公共教育资源分配不均衡和教育服务的不充分与不对等是造成教育不公的主要原因。以2005年湘南H区义务教育状况为样本,运用实地调查和统计分析的研究方法,从教育财政资源、教师资源、学生资源三个方面分析了当前地方公共教育资源配置失衡的状况及其原因。由于长期实行城市偏向的教育政策和重点校制度,形成了农村教育和城市教育以及"重点学校"和"普通学校"的天壤之别,从而导致了公共教育资源配置失衡和公共教育的不平等。因此,要最终促进公共教育的均衡发展和公共教育服务的均等化供给,必须纠正原有的政策偏差,进一步统筹城乡发展,加大农村教育投入力度,确保农村教育投入的优先性;必须打破原有办学特权,实现办学点和生源的均衡配置;必须实施鼓励和优惠政策,避免城乡教育"马太效应"的持续恶化。 相似文献
873.
苏晓江 《河南公安高等专科学校学报》2001,(6):60-62
人文教育在提高学生自身修养等方面有着不可替代的作用。21世纪的警察要完成新时期赋予自己的光荣使命,除了要具备优秀的业务技能外,必须重塑人文精神,实现人格在更高层次上的完善。公安工作有其特殊性,因此,公安院校在对学生进行人文素质教育时,尤其要注重对其民主、爱心、正气及勇敢精神的培养,提高其审美能力,从而为社会造就合格的人才。 相似文献
874.
美育与大学生人格的培养 总被引:2,自引:0,他引:2
王振君 《山东行政学院学报》2007,(2):108-110
美育在大学生人格培养中起着非常重要的作用。美能启真,促进大学生智力的发展和创造力的培养;美能储善,提升人格境界,从而促成人格的完美;美能怡情,使大学生心理结构保持均衡。大学生人格培养中实施美育的途径有家庭美育、学校美育、社会美育、网络美育四个方面。 相似文献
875.
高波 《山东行政学院学报》2007,(3):106-108
构建反映时代精神的新型德育课程体系具有很强的现实意义。针对以往的德育课程体系存在的弊端,构建反映时代精神的新型德育课程体系必须重视活动课程与隐性课程建设,加强对德育教学内容的改革和创新。 相似文献
876.
877.
公安院校学生的职业价值观培育不仅直接决定他们的学习态度和发展方向,而且也影响其对未来警察职业生涯的适应与发展。面对微博文化这一全新的网络文化形态,既要借鉴其在警察职业价值观教育方面的合理性价值,又要有效规避其内在价值冲突对警察职业价值观教育所产生的负面影响,探寻公安院校职业价值观教育的新思维、新路径。 相似文献
878.
刘明皓 《黑龙江省政法管理干部学院学报》2014,(1):155-158
公安成人函授教育不仅从微观上成为广大干警继续学习、成长和进步的桥梁与渠道,而且从宏观上对于改变公安队伍的知识结构,全面提升广大干警的专业技能以及公安队伍的整体素质和战斗力具有十分重要的意义.当前,公安成人函授教育面临新的挑战,例如,教育理念的滞后、生源的逐年萎缩、工学矛盾的日渐突出、现代远程教育的冲击、信息技术的迅猛发展等都对公安函授教育提出了更高的要求.笔者以黑龙江公安警官职业学院函授教育工作为范例,重点从理念更新、队伍建设、技术运用、规则完善、提升学员能力等视角来阐述如何通过修炼“内功”更好地开展公安函授教育. 相似文献
879.
近年来,随着来桂留学生规模的日益壮大,留学生的情感教育问题随之凸显出来。在中国—东盟"10+1"背景下开展东盟留学生的情感教育,其内涵和策略的调整与变化给当今广西高等教育国际化带来了诸多挑战。本文分析了来桂留学生情感教育的内涵以及广西开展东盟留学生情感教育的优势,提出了加强和完善来桂东盟留学生情感教育的对策。 相似文献
880.
吕振涛 《黑龙江省政法管理干部学院学报》2014,(2):158-160
目前,互联网深刻影响着大学生的世界观、人生观和价值观,这给高校思想政治教育工作带来严峻的挑战,同时也带来了思想政治教育工作发展的新契机。教育者需要利用互联网的新技术,依据互联网群体的三个主要思维特征,改进传统的教育方法和手段,探索出高校思想政治教育的"群众路线"新模式。 相似文献