延边朝鲜族人口发展现状及民族教育对策

学习型组织理论问世以来，首先在企业管理中取得长足进展，继之被引入以政府机构为代表的组织管理过程。在步入新世纪的时刻，随着教育改革的不断深入，走向学习型组织将成为学校组织的必然选择。     

我国法学教育的反思与改进

目前我国传统的法学教育与国外相比却显落后。在注重理论教育的基础，加强职业教育是我国法学教育改革的方向。要实现这一目标，必须对我国现行课程知识结构、教学方法、教学评价方式做出适当调整，切实突出实践性教学在法学教育中的地位，推广案例教学法和诊所式法律教育。     

基因分型错误或异常的量化评估

基因分型错误或异常是质量控制和保障体系关注的重点,其中分型错误率的量化是实验室质量评估的一项重要指标,而现有的实验室质量控制体系却很少涉及。本文就常见基因分型错误或异常产生的原因、后果以及如何量化和最大限度降低其影响等方面进行了分析。     

谈开创大学生思想政治教育工作新局面

加强和改进新形势下大学生思想政治教育工作,是以胡锦涛总书记为核心的党中央做出的一项具有深远意义的重大决策。高校在这方面要发挥主导作用,党和国家、社会各界以及学生家长的作用也不能忽视。只有共同努力,形成良好的育人环境,形成强大的育人合力,才能使这项工作真正落到实处,取得实实在在的效果。     

产学研结合教育的实践与成效

产学研结合是高等教育实施素质教育，提高人才培养质量的有效方法。产学研结合教育是高等教育改革的重要途径之一。走产学研相结合的道路，是教学应用型本科院校的立校之本、育人之基、发展之源。结合我院多年来开展产学研结合教育的经验，提出了进一步改革和探索产学研结合教育的若干建议。     

警察瞬间识别能力培养的必要性与可行性

警察职业具有速战性、高危性、执法性及行政司法的兼容性等特点。这一职业特点对人民警察提出了相应的素质要求:敏锐的观察力、敏捷的思维力和快速反应力。本文论述了警察瞬间识别能力培养的必要性与可行性。     

以“三者合一”为主导 推动师资队伍的全面协调发展

创建国家示范性高等职业院校，师资队伍素质与能力的全面发展是关键的要素。公安高职院校必须坚持以科学发展观为统领，以“三者合一”能力培养战略为主导，打造一支集“德育辅导者、业务传授者、实战带领者”为一体的师资队伍，建立健全师资队伍建设的一系列培养、使用、考评制度，不断推动师资队伍的全面协调发展，实现公安教育训练工作的可持续发展。     

试论市场经济条件下加强和改进党员教育管理工作

保持党员思想的先进性和纯洁性 ,重在教育 ,贵在管理。党员队伍的主流是好的 ,但也存在着一些不容忽视的问题。各级党组织要结合新形势下党员教育管理工作中出现的新情况、新问题 ,切实把党员教育管理工作摆上重要位置 ;着眼党员队伍思想出现的新情况 ,坚持把党员教育管理工作着力点放在增强党员的党性观念上 ;抓住关键环节 ,研究党员教育管理的新情况 ,争取工作的主动权 ;立足长远 ,在基层党组织中建立一支素质高、能力强的党务工作骨干队伍。     

涉外产品责任的法律探析

随着越来越多的外国产品投放到中国市场，由外国产品引起的涉外产品责任案件也日渐增多。由于国内相关产品责任法律制度的不完善，我国的受害方常常难以得到充分、合理的保护。为此，必须对涉外产品责任案件的管辖权、法律适用以及修订产品质量法等方面进行法律完善。     

European Associations in Higher Education

The last fifteen years have witnessed a drastic increase in higher education cooperation in Europe. In parallel to this development, the number of European associations in higher education has grown considerably. This article constitutes a first systematic look at these organisms. After providing a working definition, it tries to encapsulate the rationale and the main activities of these associations, followed by a first attempt at a typology. A short history of the European higher education association is combined with an analysis of the links between its large-scale emergence and the provision of higher education cooperation programmes by the European Union. This revised version was published online in July 2006 with corrections to the Cover Date.