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31.
曹彦 《北京市工会干部学院学报》2011,26(2):14-17
对于生活困难的弱势群体职工,工会以职工内部慈善互济的形式,发动广大职工进行"一日捐"活动,用捐款筹集的资金给予困难职工救助,成为当前工会工作的一项重要内容。只有认清"一日捐"对于工会工作的意义,掌握好开展这项活动的方法,并对存在的问题加以重视并改进、完善,才能使这一职工互助行动更显价值和活力。 相似文献
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20世纪60年代以来,教育对经济的贡献逐渐引起经济学界的重视。基于相关理论模型测算,广东省2002年~2012年教育对经济增长的贡献为3.44%,高等职业教育对经济增长贡献为0.65%,高等职业教育占整个教育对经济增长贡献的18.99%。因此,广东应加快转变经济增长方式,加大高等职业教育投入力度,充分发挥高等职业教育对区域经济增长的优势作用。 相似文献
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加强学习是党的建设的永恒主题。面对新形势新任务,我党提出建设学习型政党的思想,并从学习内容、学习任务、学习目标及途径等方面进行了详细阐述。这不仅丰富和发展了马克思主义党建理论,而且在实践中推动了马克思主义的中国化、时代化和大众化。 相似文献
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建设服务型政府:中国行政改革的新取向——兼论服务型政府的理论误区与实践策略 总被引:1,自引:0,他引:1
我国的行政改革分为两个阶段,即小型政府和服务型政府。建设服务型政府是我国行政改革的目标取向。准确把握服务型政府的科学内涵,是建设服务型政府的前提。建设服务型政府,必须建立完善的政务公开制度,实施绩效管理,合理划分中央和地方权限,推行电子政务,实现"善治"政府。 相似文献
35.
陈洪良 《江南社会学院学报》2008,10(3):35-38
改革开放和由此取得的伟大成就,归功于党的理论创新。党的先进性建设理论创新是基础,执政理论创新是核心,发展理论创新实现了发展战略的科学提升,构建和谐社会理论创新开拓了一条正确的道路,党的建设理论创新指引着胜利的方向。 相似文献
36.
高校"概论"课专题教学与案例教学的结合要科学认识专题教学和案例教学的优劣点以及"概论"课的特点;坚持适合、契合、整合和结合的原则;结合中要避免教学中的重复讲授和"一带而过"、"浅尝辄止";真正划清专题教学和普通讲授的界限,做到二者科学结合。要培养任课老师的专业意识、学科意识;要有促进"概论"课专题教学与案例教学相结合的相关组织机制。统筹安排组织专题教学与案例教学,才能更好地服务于思想政治理论教学的目的。 相似文献
37.
雷楚莹 《广西政法管理干部学院学报》2011,26(2):67-71
法释(2009)11号司法解释对承租人房屋优先购买权作了进一步规定,但并未对承租人房屋优先购买权进行定性,也未能实质上保护优先购买权,另外“同等条件”和“合理期限”的规定仍然模糊。承祖人房屋优先购买权应属附延缓条件的能够引起物权变动关系的形成权,且以是否进行了预告登记为标准,或具有物权属性或具有债权属性。同等条件应确定为相对同等的条件,还应该对出租人出卖房屋的通知期限和承租人优先购买权的行使期限进行具体规定。 相似文献
38.
民事速裁程序基础理论研究 总被引:1,自引:0,他引:1
范卫国 《黑龙江省政法管理干部学院学报》2012,(2):105-108
民事速裁程序是我国在近年来的民事司法改革过程中为缓解人少案多的矛盾所推出的一项重要改革措施。速裁程序的推行不仅能有效缓解法院办案压力,还对彻底解决民事纠纷有重要作用。因此,速裁程序有待于从基本内涵、历史沿革、法理基础以及与其他相关程序的关系等几个方面进行基础理论问题的研究,以此为我国速裁程序的立法设计和司法操作的完善奠定基础。 相似文献
39.
杨海华 《江南社会学院学报》2010,12(3):64-68
20多年来,我国公共政策科学从无到有,取得了长足的发展。但由于其理论体系和方法论主要是对西方公共政策科学的粗略嫁接甚至是完全移植,这种先天的不足导致了我国公共政策科学缺乏本土化研究,其理论研究缺乏国际化视野,其论证过程缺乏技术理性,在很长一段时间里其研究都滞留于较低水平。因此,提高我国公共政策科学研究水平,需要加强对我国公共政策科学理论体系的创新,处理好本土化研究和国际化研究间的关系;加强我国公共政策科学研究的技术工具体系的创新。 相似文献
40.
张凌云 《江苏行政学院学报》2009,(3):26-29
生产力与生产关系、经济基础与上层建筑矛盾运动规律是人类社会的特定阶段--经济的社会形态的发展规律,唯物史观两种生产理论揭示的人的生产与物的生产的矛盾运动规律才是纵贯人类历史的发展规律.唯物史观并非马克思的哲学贡献,而是马克思把自己创立的新哲学运用于历史的贡献,即社会科学哲学的贡献,其理论地位与恩格斯的自然辩证法即自然科学哲学相当.作为唯物史观的哲学基础的实践唯物主义,才是马克思的哲学新贡献. 相似文献