战略柔性思想及核心能力理论

传统战略管理理论的基石在于假设环境可以认知、竞争过程可控。随着竞争的深化,这一缺陷越发明显,而针对环境的复杂性、不可确定性的战略柔性思想纷纷涌现。本文分析了其中的代表性理论,并且详细分析了“核心能力”理论的发展及其缺陷,以及该理论对于中小企业的独特意义和一些重要结论。     

对网络环境下高校图书馆信息服务的思考

文章分析了网络环境给高校图书馆的服务用户带来的新机遇 ,提出了网络环境下深化高校图书馆信息服务的对策。     

The Policy Effects of Internationalization: A Subsystem Adjustment Analysis of Policy Change

This article contributes to a better understanding of contemporary policy analysis and management by setting out the parameters for analyzing policy change induced by internationalization. It first maps the dynamics of policy change in domestic settings and then explores how internationalization has affected the dynamics identified. The central proposition of the article is that internationalization promotes the restructuring of policy subsystems in such as way as to form hospitable circumstances for swifter and deeper policy changes than would otherwise be the case. However, the analysis suggests that this is a two-stage process in that once its initial impact is felt, internationalization serves to entrench and stabilize reconstructed policy systems, thus constraining the scope for further change.     

贵州民族自治地区经济增长因素比较研究

本文将贵州民族自治地区经济增长的基础与条件，置于全省范围内进行比较研究，选取10大要素及其20项具体指标作为评价分析的基准。在比较分析的基础上，提出抓紧研究解决一些具有全局影响和长远意义的重大问题。     

论民族自治地方行政发展的基本任务

民族自治地方行政生态环境规定着自治地方政府行政发展的基本任务是用好、用足、用活行政性自治权。建立起有利于促进经济社会发展、有利于民族问题有效解决的政府治理模式。在行政实践中逐步探索形成既体现科学化、民主化和现代化要求,又体现民族特点的地方政府体系和行政管理运行机制。     

上海市高校女教授健康状况的调查报告

本研究主要以对上海市21所高校千余名具有高级职称男女教师的问卷调查、座谈、深入访谈的资料,对高校女教授健康状况进行多变量统计,分析了社会转型期上海高校女教授身心健康状况、存在的主要问题及相关要素,探讨并提出一些对策建议,以期为她们的身心健康创建良好的职业环境和社会环境。     

国家助学贷款实施中的问题和对策

国家助学贷款是我国高校推行收费改革后的产物 ,对继续扩大高等教育规模 ,实施科教兴国战略具有重要意义 ,本文针对我国高校开展国家助学贷款的现状 ,总结了实施中存在的问题 ,并提出了进一步完善此项工作的具体措施。     

英汉文化差异与语言学习

不同社会 ,不同历史背景产生了不同的文化和语言 ,这些文化又会自然地反映在语言中 ,我们学习一门语言 ,不能只是掌握其基本技能 ,还应注意到语言和文化的关系 ,只有充分地了解了这种文化差异 ,我们才能真正掌握好这门语言。     

行业协会自治权的法律定位与制度研究

在我国 ,行业协会自治权作为一种新生的社会权力已经开始对社会和国家产生一定的影响。社会进入转型期以来 ,行会自治权演绎出两种生成路径 :一是政府主动培育下形成的行会自治权 ,二是市场经济推动下民间自发生成的行会自治权。行业协会自治权生成路径的二元化直接导致了其属性的二元化。现阶段 ,行业协会自治权、公民权、行政权在法律属性上应当处于平衡地位。只有在此定位基础上才能建构真正的行业协会制度。     

组织学习：管理学视角下的多元理论

就管理学领域中关于组织学习的理论进行了比较系统的研究.在彼得·帕沃夫斯基提出的五大类组织学习理论的分类基础上,进一步对每类理论下各种研究视角和研究思路进行了更为系统的规范分析.主要是对管理学中关于组织学习问题研究的各种理论的缘起、分化、进程及现状进行了系统的分析与评价.研究发现,由于学者们对组织学习的本质的看法、研究视角以及研究范式的不同,使得组织学习问题的研究呈现出理论多元化倾向.但近年来,一些从不同角度研究组织学习问题的理论,又正在趋向于新的整合.认为,关于组织学习问题的更为系统的看法,将建立在关于组织学习本质的多元视角而形成的综合观点基础之上.