论奥古斯丁的世界历史观念

《上帝之城》第十八卷中,奥古斯丁在“以色列”和“巴比伦”的主题下阐释了世界历史观念,这是古代作家第一次清楚地论述世界历史观念,它改变了古代社会的民族史观.奥古斯丁以为所有的历史都是救赎史,而救赎史乃是以上帝在历史中的行动尤其是耶稣基督的道成肉身为其前提,历史则是有位格的记忆.世界历史根源于历史的位格本性,基督教会而不是民族国家将成为世界历史的主体.     

村落文化景观保护利用的原则及制度思考

当前村落文化景观的保护与利用是一个热点问题。文章在分析贵州村落文化景观保护与利用的现状及存在问题的基础上,提出了贵州村落文化景观保护与利用应该遵循可持续发展、整体保护、以人为本等原则,并从法律层面设计了贵州村落文化景观保护与利用的一些制度。     

西安市社区管理初探

社区管理创新是社会管理创新中的重要内容。社区管理创新应该去行政化,提高居民的参与意识,促进社会组织的培育和发展,使管理主体多元化,同时应提供专业化、产业化的社会服务。针对西安市社区管理的做法和存在的具体问题,相关部门应正确认识社区管理的地位,把社区管理创新工作持续抓好;提高居民对社区管理的参与度,使社区管理主体多元化;加紧对高档社区和农村的调研,实行适合其特点的社区自治和管理模式;倡导社区提供细致的个性化和专业化服务,提高社区自主服务的能力;加强对社区建设的资金投入,提高社区工作者的素质和待遇;加强社区文化建设,塑造社区居民的文化认同和精神支撑。     

以创新驱动战略助推东营“两个率先”目标实现

根据党的十八大关于驱动创新战略任务和东营市努力实现“两个率先”的目标要求,系统地思考东营市实施创新驱动发展战略,推进东营市达成实现目标条件,对科技进步和创新提出了更加全面、更加紧迫的需求。深刻认识并充分发挥科技创新的支撑引领作用,制定和实施创新驱动战略,完善区域科技创新体系,全力依靠创新驱动提高发展的质量和效益,是实现“两个率先”目标的保障。     

首都学习型城市建设的发展历程及对策建议

首都学习型城市建设的发展是在学习型组织广泛推开的过程中,渐进铺开和全面发展的,还面临着许多尚待解决的政策与制度的协调问题。应尽快加强终身教育与终身学习的立法建设,制定教育标准和资质认证体系以及教育与培训的质量保障体系,建立全方位的教学质量评估机制和各种教育与培训制度之间的沟通机制。建立多渠道的、社会化与市场化的教育经费的筹措机制和便于公众教育信息交流共享的网络信息平台。完善首都终身教育体制和学习化社会的领导管理体制。     

公共政策视角下的城市土地利用规划

城市土地利用规划在决策过程中,规划价值主体、决策主体与实施主体间有着不同的利益诉求。要实现城市土地利用规划决策权力制衡,扩大和完善公民参与;通过制度加强规划决策过程中决策格局的协调与均衡;加强对政府部门和规划机构的监督,促进政府信息公开。     

贵阳市新农村建设中村党支部建设研究

针对贵阳市新农村建设中村党支部建设的现状,存在的问题,要搞好贵阳市新农村建设中村党支部建设,必须要从五个方面下功夫:一是提高认识,摆正农村党建的位置;二是抓住根本,完善农村党建制度;三是明确目标,紧抓农村党建的重点工作;四是充分发挥远程教育在提升素质中的积极作用;五是改革村级党组织设置方式。     

沿海中小城市青少年事务社会工作的实践与思考——以福建省石狮市为例

当前,沿海中小城市青少年事务社会工作正处于由传统运行机制向现代运行机制过渡的转型时期。同时呈现出职业化、市场化、社会化与差异化的显著趋势,面临的困难与挑战集中体现在工作模式滞后、服务领域局限、人才队伍薄弱等方面。将社会化模式、市场化运行机制与具体市情相结合,从构建服务网络、创设服务载体、打造服务队伍、夯实服务内容等方面入手,或许是破题之道。     

塞林文化冲突理论的分析与适用——以广州城中村农民工犯罪为视角

文化冲突论是美国著名犯罪学家塞林最具代表性之学术贡献,而广州市城中村外来农民工犯罪现象则为塞林文化冲突理论的分析与适用提供了一个极好的研究样本。拓展眼光,坚持运用多种视角整合性观测评价犯罪原因,将有助于使犯罪学理论达致即深刻又全面的理想性综合发展形态。     

论城市房屋拆迁中物权的行政法保护机制

城市房屋拆迁中物权的行政法保护,要求在明确公共利益范围的基础上构建科学的城市房屋拆迁法律体系,以缜密的拆迁程序为主线严格规制拆迁规划、征收、许可等拆迁执法行为,以构建补偿安置制度为核心全方位完善城市房屋拆迁中的行政补偿、行政复议和行政诉讼等救济制度。