演讲式思想道德修养课的教学案例调研

演讲式思想道德修养课采用活动的方式让学生参与教学,有利于学生道德能力的养成、道德人格的完善和综合素质的培养。只有活动而缺乏系统的理论灌输导致的思想道德修养教学活动化会加大学生的负担,反而不利于学生社会主义人生观、道德观、价值观的形成。在教学中必须把理论灌输和活动相结合。各有所长的思想道德修养授课老师组成相互配合的教学小组是实现这个结合的保证。     

THE LIFE COURSE OF CRIMINOLOGY IN THE UNITED STATES: THE AMERICAN SOCIETY OF CRIMINOLOGY 2003 PRESIDENTIAL ADDRESS*

The field of criminology lacks a sense of its own history. To rectify this situation, I apply the concepts and framework of the life‐course perspective to the development of criminology as a discipline. Examining criminology in the United States over the last 100 years, I discuss three eras (or life‐course phases), intellectual continuities and turning points in the field. My thesis is that if we knew our history, we would realize that ideas about crime matter. I offer a revised version on how to view criminology and in doing so address the theme of the 2003 annual meeting of the American Society of Criminology, “The Challenge of Practice, the Benefits of Theory.”     

高等职业教育面临的挑战及对策

高等职业教育是高等教育的重要组成部分,入世以后,我国高等职业教育发展机遇和挑战并存,面对挑战,发展高等职业教育的对策是加强高等职业教育专业设置的预见性,产学研相结合,培养高等技术应用性人才,加强师资队伍建设。     

哲学与社会主义的内在关联性初探

在马克思主义体系中,哲学与社会主义关系密切。哲学对社会主义实践具有世界观、方法论的指导作用,社会主义实践也不断丰富发展着哲学。马克思主义创始人及其继承者对于哲学与社会主义关系的论证和实践证明,哲学与社会主义时刻都不能彼此悖离。在当代中国,哲学要紧密联系社会主义实践,服务于全面建设小康社会,致力于研究和解决重大现实问题,这样才能使哲学在社会主义建设中繁荣发展。     

论公安高校口语课教学方法

“口语”既是公安高校学生的专业课,又是第一线公安民警的业务课。为了使这门新开设的课程在短时间内获取最大限度的教学收益,用着眼整体、设置情境、实现互动、听说评相结合等教学方法,并结合公安实践,做大量的听说训练,可收到良好效果。     

关于高校女性文学课程建设的理论思考

近年来,大陆部分高校开设的女性文学课程将性别范畴引入文学。与一般文学类选修课相比,这门课程有其独特之处:它在性别与文学的交汇点上把握课程内容,使之成为女性的、文学的、文化的有机结合体。三者的具体关系或可表述为:以女性为主体,以文学为本位,以文化为基石。     

EDWIN H. SUTHERLAND AND THE MICHAEL‐ADLER REPORT: SEARCHING FOR THE SOUL OF CRIMINOLOGY SEVENTY YEARS LATER*

In response to a devastating critique of the state of criminology known as the Michael‐Adler Report, Edwin H. Sutherland created differential association theory as a paradigm for the field of criminology. I contend that Sutherland's strategy was flawed because he embraced a sociological model of crime and in doing so adopted a form of sociological positivism. Furthermore, Sutherland ignored key facts about crime that were contrary to his theoretical predilections. Recognizing that facts must come first and that criminology is an interdisciplinary field of study, I offer life‐course criminology as a paradigm for understanding the causes and dynamics of crime. In addition, I identify three warning signs that I believe inhibit the advancement of criminology as a science and a serious intellectual enterprise.     

关于铁路犯罪现场勘查课程建设的调查与思考

铁路犯罪现场勘查课是铁路公安院校专业特色课程建设的重要内容之一。目前铁路公安实战 单位与犯罪现场勘查工作有关的情况,主要表现在以下几个方面:一是各铁路公安局、处技术力量不均衡,二 是犯罪现场勘查设备有了一定的更新,三是对犯罪信息的重视程度有了明显的提高,四是铁路犯罪现场状况 有了新的改变,五是铁路犯罪现场构成具有鲜明特色。加强铁路犯罪现场勘查课程的研究,在深入探讨铁路 犯罪现场的特定构成,为铁路公安实际勘查操作提供切实可行的程序、方法,建立铁路犯罪现场勘查的理论 体系,促进铁路刑事案件查破工作水平的提升等方面都具有非常重要的意义。     

公安院校《毛泽东思想概论》实践教学探析

实践教学可以分为课内实践教学与课外实践教学两部分,它是《毛泽东思想概论》课中十分重要的环节。作为教学的一种途径和手段,实践教学在传授知识的同时,可激发学员的学习兴趣,能较好地达到预期教学目的。公安院校的学员是未来的人民警察,为使他们把理论与实践很好地结合起来、更好的服务社会,实践课显得尤为重要。文章对实践教学的多种形式以及在此过程中所遇到的问题及对策作了探讨与分析。     

试述东北新纪录运动的发展历程

1949年下半年,东北地区开展了大规模的群众性新纪录运动。这一运动从一两名工人打破旧的生产定额开始,经过自上而下的组织动员,迅速扩展为东北全境几十万职工参与的运动,又随着各项企业制度的建立最终演变为其他运动,历时近一年。