Toward Subnational Comparative Cultural Policy Analysis: The Case of Provincial Cultural Policy and Administration in Canada

Comparative policy analysis is an underdeveloped field of study in Canadian policy scholarship at the national and subnational levels. Cultural policy research is also underdeveloped in Canada, particularly at the provincial level. This article aims to contribute to the development of subnational comparative cultural policy analysis by assessing the analytical value of utilizing national-level cultural policy approaches as referents for provincial comparative analysis. We develop four main approaches to cultural policy and administration—the French, British, American, and hybrid (mixed) approaches—and explore their applicability to analyzing the origin and evolution of cultural policy and administration in five Canadian provinces. The article draws on a recently concluded three-year national study of provincial and territorial cultural policy and administration codirected by authors Gattinger and Saint-Pierre.     

Race and Demographic Factors in Treatment Attendance for Domestically Abusive Men

This study examined the influence of race and other demographic characteristics on session attendance and dropout from a cognitive-behavioral treatment program for male domestic abusers (N = 101). Multiple regression analyses revealed that lower session attendance was significantly predicted by unemployed status and African American (versus Caucasian) race. Other demographic factors could not account for the race differences in session attendance. Race was the strongest predictor of dropout and session attendance in all analyses. Racial composition of treatment groups was not significantly related to number of sessions attended for Caucasian or African American clients. Although the combined (interactive) effect of race and referral source on number of sessions was not statistically significant, the pattern of means suggested that self-referred African Americans were at the greatest risk for dropout. Results suggest that race differences in dropout, and the mechanisms that account for these differences, deserve more clinical and research attention in treatment for domestic abusers.     

礼仪教育教学的实验研究

在青年学生中进行中国传统节日礼仪教育可以有效地弘扬传统美德、增强其对民族文化的认同、培育其民族精神;而西方传统节日中有关礼仪的适当介绍与引导是帮助学生扩展视野、认知世界文化的重要途径。本文通过叙述笔者所在院系在学生中实施的中西传统节日中的礼仪教育实验与推广体系的构建、方法途径以及取得的效果,阐明了利用节日文化对学生进行礼仪熏陶教育重要性与迫切性。     

韩国影视剧的跨国传播对我国文化建设的启示

20世纪90年代中后期以来,并非代表欧美主流文化的韩国影视剧在我国屡掀热浪,并形成了耐人寻味的“韩流”现象。反思这一文化现象,可以得到许多对我国文化建设有益的启示:一是要注重挖掘电视传媒的经济资源;二是开展文化品牌的打造与传播;三是在跨文化交流中应保持文化自觉。     

发展新型文化业态,提高文化产业的规模化、集约化、专业化水平

加快文化产业发展,发展新型文化业态对于推动文化大发展大繁荣,实现文化产业的整体跃升,具有重大意义。     

当代中国的文化立场——“全球经济危机下中国文化发展战略”笔谈

30年改革开放,带来了中国经济的飞速发展,尤其是在当前全球经济危机的大背景下,中国在世界大家庭中的角色地位显得更为重要和突出。然而,我们的文化地位却与经济地位不成比例,文化的影响力远远滞后于经济的影响力,这无疑使我们的大国形象受到影响。2009年4月19~21日,由浙江工商大学人文学院、中华炎黄文化研究会和中国文化研究院（香港）联合主办的“全球经济危机下中国文化发展战略”国际高峰论坛于杭州成功召开。与会专家来自中国内地及港澳台、美日韩众多高校和研究单位,分别从文化、哲学、历史、文学、伦理、语言、传播、教育、宗教、经济、法律等诸多方面,对当前中国文化的发展战略问题展开了热烈而深入的探讨。     

影响和制约翻译的文化因素

英汉两种语言文化在翻译交流过程中,经常遇到的各种各样源于文化的干扰和制约因素。本文从译者的思维方式,价值观念和审美取向三方面论述了文化因素对翻译的影响和制约,意在揭示翻译活动的一些内在活动规律并阐明在跨文化交际活动中了解东西方文化差异对大学英语翻译教学的重要性。     

论文化创新的基本途径

文化创新是文化的生命之源,是先进文化发展的不竭动力。中国的社会主义文化创新必须从立足于中国改革开放和现代化建设的实践、着眼于世界科学文化发展的前沿、结合人民群众的精神文化需要以及努力创造良好的创新环境和人才条件四个方面,努力拓展其基本途径。     

论柔性管理的文化涵义与实践意义

柔性管理的文化涵义在于“以人为本”,其实践意义就是企业应当以人为核心,以市场需求为导向,以提高经济效益为目标,充分发挥人的积极性和创造性,提高企业的管理效益。     

论人口发展的文化促进

本文本着以人为本理念,从文化角度深入检讨当前人口发展面临的问题和挑战,揭示新型人口文化生成机理,探讨中国人口发展的路径,进而提出一个安全、积极的人口发展战略框架和安全的人口政策体系思路。