Are Public-Led Arts Incubating Programs a Double-Edged Sword? A Case Study of the Arts Council Korea’s Performing Arts Grant Program

A nation’s cultural policy is derived from its political and governance history, and its past practices. Taking the genealogical traits of South Korean cultural policies into account, the authors examine the contributions and risks of a public-led arts incubator program. One of the Arts Council Korea’s grant programs in the arts-incubating structure was involved with a public funding scandal of political intervention during the grant review process. Consequently, questions were raised about the current bureaucratic system for cultural policy. This article discusses the legitimacy of state intervention in the arts, and analyzes the case with relevant collected documents and interviews.     

多元法律文化的整合路径探析

中国法律文化总体上处于一种多元、落后和冲突状态,但也存在着整合的可能。中国法律文化的构建就是对当前中国社会中多元性的法律文化的整合过程,这是一个从多元冲突到共同繁荣的发展过程。通过交流、沟通、互动、吸收、整合来消解冲突,进而构建起一个先进的和谐的法律文化系统,为我国的法治现代化和司法制度改革提供强大的精神动力。     

Breaking through the Monopoly： To Grasp the Direction of China＇s Intellectual Property Protection Mechanism -From Perspective of Differences Between Chinese and Western Cultural Traditions

知识产权首先应该是一个文化问题，其在中国传统文化中具有共享性、实用性与低价性，当中国知识产权法律在乡土社会的国际化进程中遭遇知识垄断、规律理性与权利至上的文化挑战时，中国知识产权文化建设必须通过充分解放思想与大胆创新的方式和谐崛起，突围垄断，构建有中国特色的知识产权保护体系。     

广东文化产业发展的基本条件分析

发展文化产业是广东全面贯彻落实科学发展观的一项战略抉择。区域产业发展视角下的广东文化产业,具备了若干基本条件,其中文化存量是基础,人才是创新源,环境是保障,政策支持是关键,资本是增值码,技术是助推器。研究总结这些基本条件,对各地发展文化产业决策至关重要。     

高职院校发展通识教育的创新理念

"通识教育"是我国高等教育改革中的创新理念。本文通过辨析"通识教育"与"文化素质教育"的关系阐述了"通识教育"理念的内涵;同时结合高职教育特点,讨论高职院校发展通识教育的时代意义;建议高职院校从完善通识教育课程体系,提高教师素质,发挥学生主体性和营造校园人文环境等方面实践通识教育。     

"化賩":丽江古城纳西人社会整合中的文化自觉

现代社会转型、社会结构的变化、社会整合及文化融合的要求,使得丽江古城纳西人的"化賩"发展到现在由原先单纯以金钱储蓄和物质互助为目的而自发组成的民间金融互助组织,演变成不同社会群体为社会资本而构建一个新的逾越家庭、家族、民族和地域的社会关系网络;这一民间组织在转型期对社会整合的作用得到充分发挥;同时也是纳西人对传统文化资源的创新。     

媒介传播中的文化差异与文化意识

传者与受者的文化差异产生传播的意义,文化意识也需要在这种差异中构建和保持。在文化质差中,传者需要保持明确的主流文化意识;在文化位差中,传者需要树立一定的精英文化意识;在文化时差中,传者则需要具备较强的大众文化意识。传受双方如果不存在任何文化差异,那么传者的文化意识也可以淡化乃至取消。     

论当代高校体育社团与校园文化建设

高校体育社团是促进校园文化建设的重要因素之一,它有利于当代大学生增进身心健康,促进学生个性发展,为充分运用体育知识传播、创造校园文化提供实践的平台。目前,人员流动大和管理松散是影响高校体育社团发展的主要因素,因而,必须规范管理体制与机制,提供必要的经费和场地器材保障,发挥教师的指导作用,真正发挥体育社团促进校园文化建设与创建和谐校园的作用。     

通向一种文化诗学:新历史主义批评的研究综述

作为20世纪80年代后英美文论界的新兴批评理论,新历史主义是在当代语境下对历史文本重新进行文化阐释和政治解读的阅读诗学。中西方学界对新历史主义的研究也呈现出各自的文化特征。本文以格林布拉特文化诗学为研究个案,在回顾新历史批评发展历程的同时,总体把握中西方学界对新历史主义的研究现状,重新把握新历史主义文化诗学在中国文化语境下的理论内涵。     

“Editorials at a Glance”: Cultural Policy,Gender, and Modernity in the World War I Bureau of Cartoons

Cultural policy during the Great War, rather than radiating from the central government, evolved from contemporary culture—propaganda, movies, and mass media. The state was a player, but quasi‐public organizations such as propaganda agencies, non‐state actors like the YMCA, and “public opinion” played important roles. The Committee on Public Information (CPI)—the government's propaganda committee—influenced Americans through books, advertisements, posters, and cartoons. This essay examines two of the CPI's efforts: the Bureau of Cartoons and the Division of Pictorial Publicity. In these materials, we can see the intersection of class‐based notions of gendered idealism and a developing media state's use of a sentimental culture of the Victorian middle‐class to represent and motivate the nation. With staff drawn primarily from advertising agencies and newspapers, the Committee's work shows how the formulation of cultural policy is the result of complex negotiated processes involving state interests, cultural liaisons, and ideological assumptions.