试论编辑对信息的选择与创新

信息时代,编辑既是信息的接受者,更是信息的制造者。培养良好的信息意识,是编辑选择并创新信息的关键;提高信息选择能力,是编辑选择并创新信息的有效途径;增强创新能力,是编辑选择和创新信息的内在动力;善用现代信息技术,是编辑选择和创新信息的重要手段。     

How Creating Semiautonomous Agencies Affects Staff Satisfaction

Abstract

Structural reforms such as the creation of autonomous agencies are a widely heralded solution for a multitude of problems in the public sector. These reforms have effects on public employees. This article shows how the structural disaggregation of ministries into autonomous agencies affects staff satisfaction with the organization. The article discusses three cases, where Dutch public organizations were either disaggregated from a ministry or reaggregated to the ministry. These structural reforms constitute a quasiexperimental setting where effects on agency staff and parent ministry staff are compared. In one case, creating the agency led to a decrease in staff satisfaction with the organization as compared to the staff that remained within the ministry. A second case showed that these negative effects linger and can last for more than eight years. An inverse organizational change—reaggregation—caused inverse effects: increasing satisfaction with the organization.     

CAFTA框架下中国对东盟投资效应的实证研究

本文研究中国—东盟自由贸易区(CAFTA)的建立是否为我国对东盟的投资产生创造效应和转移效应这一问题。研究表明,CAFTA的建立为我国对东盟的直接投资带来了越来越明显的投资创造效应和投资转移效应,实证研究也进一步证实了这种效应。此外,我国劳动力成本的增加有助于对东盟投资的创造效应和转移效应。服务业的发展和与东盟贸易的快速发展不利于投资效应的发挥。我国需要进一步加强对东盟的直接投资,推进国内的产业升级,提升我国的产业优势。     

日本殖民时期大连都市文化与中国作家的文学创作

大连中国人的文学创作活动,是诞生在殖民地深受五四新文化洗礼的产物,和日本作家的文学创作构成了一个完整的整体,共同记录和见证了日本殖民时期现代性、殖民性相互交错的言语都市大连的影像与本质。     

试论安徽监狱文化的区域特色建设

鲜明的个性特点彰显监狱文化的内在魅力,对各种文化形态的包容和借鉴是监狱文化日渐成熟的标志.安徽地域文化是中华文化的重要组成部分,可概括为六大区域文化板块.我们要树立新的监狱文化发展观,善于整合区域文化优势要素,提炼区域文化的现代价值和人文内涵,丰富监狱矫正教育的文化载体,协调监狱内外关系,激励罪犯参与文化创造,打造具有区域特色的监狱文化,使监狱文化以独立的姿态和丰富的内容与社会主流文化共荣共进.     

论公安专业课教学方法优化创新的目标与基本思路

在教育制度、教学计划、主要教学内容和学生基础等要素既定的情况下,教学方法好坏就成了影响教育质量的关键性因素。在大力倡导素质教育的今天,优化、创新教学方法,是改善教学效益、提高教育质量的一个重要途径。本文在阐述教学方法与教育质量的关系及公安专业课教学方法优化、创新必要性的基础上,根据公安专业课特有的教学任务和目的,提出了优化、创新公安专业课教学方法的目标。朝着这一目标,进而提出了优化、创新公安专业课教学方法的基本思路。     

简论思想政治教育价值生成的根源

思想政治教育的价值归根结底是以人为价值主体的一种实践的主客体关系,人是思想政治教育价值生成的核心。思想政治教育价值的生成是建立在价值客体满足人的需要基础之上的主客体关系的形成,是思想政治教育价值运动的初始阶段。对思想政治教育价值生成现象根源的追溯可以按照逻辑的和历史的两条线索来进行。     

别一种真实--艺术的生存体验

历史的本质真实不能成为艺术创作的根据.艺术的本质特征拒绝历史本质相对于创作的先在把握,这样的把握只能取概念形态,其创作也只能为概念而创作.概念地把握本质导致艺术创作对于非艺术的观念形态的依附,导致艺术的取消.艺术有另一种真实根据,即生存体验,其根据在于生存的有机整体性、融贯流变性及互动生成性.在生存体验中创作与批评彼此融通,体验的合于生存状况的真实性既是批评的根据又是创作的根据,二者在各自的自主性与自律性上被肯定并得以实现.生存真实是更为深刻的艺术真实.     

"诗学之正源,法度之准则" ——《诗经》意境创设透析

《诗经》中的许多优秀作品,在寻求、表现、创造意境方面做出了宝贵的实践,它们所取得的艺术成就,率先规范了中国古典诗歌重视意境的独具民族特色的发展方向与历史格局,促成了以“意境说”为核心的中国古典诗论美学的诞生与日趋完善。     

On the Creation and Formation of New Words

Part I IntroductionAmericanlinguist Mario Pei saidin his Englishin2061:AFore-cast:The factor that would truly make the Englishin2061differentfromEnglish of the present dayis newly created wordsinlarge scale.(Wang Rongpei,1998:334)So is the fact.English vo…