电子物证检验

目的阐述电子物证检验技术的专业内容和组成,以及开展电子物证检验的作用和重要意义;方法研究美国、欧洲和国内电子证据及其检验鉴定的数据资料,结合国内物证检验技术发展现状和需求,论证电子物证检验技术;结果提出了电子物证检验定义、检验对象、技术方法、特点作用以及尽快在国内建立电子物证检验专业等观点;结论电子物证检验是关于识别、发现、提取、保存、恢复、展示、分析和鉴定电子设备中存在的电子信息(电子证据)的科学技术,其检验结果可以作案件侦查线索或法庭证据。开展电子物证检验可以有效提高犯罪侦查效率。     

入世后关于我国行政审批制度改革的探讨

行政审批制度的改革需要来自制度本身的内部调整完善和外部环境的协调配合,在内外机制变革的有机结合下,我们应力求实现改革的市场化、科学化和法治化,全面地应对入世的挑战。     

司法鉴定人资格刍议

公安机关的司法鉴定工作是由公安机关设置的各级刑事科学技术部门承担 ,鉴定工作的主要内容为刑事科学技术鉴定。鉴定人的身份是人民警察 ,他们肩负着为刑事侦查提供方向和线索 ,为审判提供科学证据的职责 ,其工作职能是由法律赋予公安机关的侦查权所决定的 ,其资格认定有条件限制 ,受法律保护。     

高校管理规章的法律思考

高等院校与其学生之间存在多重法律关系,高校通过制定和实施规章对学生进行管理是其行政职权的体现。高校规章作为一种有约束力的社会规范,应当合法、客观,体现正当程序,并接受来自行政、司法机关的法律审查,从而在依法治校中发挥积极作用。     

我国农业科技利用困境的成因分析

提高农业综合生产能力是当前解决我国“三农”问题中新的重大现实课题和重要的理论课题。非社会主义市场经济的农业科技制度,科技人员的思想文化教育缺失,农民作了长达50多年的超常贡献,对农业科技投入较少等都制约了利用农业科技提升我国农业综合生产能力。     

教育信息化研究

教育信息化是教育现代化的基础,它已经成为我国在新世纪新阶段实现教育现代化的突破口。目前,我国在这一领域已经取得了初步的进展,但是还有很多问题需要解决。本文将通过对教育信息化若干问题的解读,以期对我国教育信息化的建设和发展有所裨益。     

电子商务中的信用问题及解决方案

在网络经济迅速发展的今天,电子商务已经深入我们的日常生活,但随着电子商务的不断发展,电子商务本身所固有的一些缺点,以及相应制度的不配套,使得人们对电子商务的信用问题产生了诸多怀疑。因此分析电子商务的缺点及其产生的原因,并提出解决的思路,就成了时代的迫切要求。     

现代远程教育管理模式研究

现代远程教育是由网络传递、多媒体技术传递和其它现代信息技术方式传递相结合而产生的一种新型教育方式。新型的教育方式需要新型的管理模式。因此,现代远程教育管理模式不能沿用常规在校的、传统的远程教育管理模式,而应根据不同的教学手段和不同的教学环境、不同的学习对象及不同的学习目的建立相应的管理模式和制定相应的管理措施。根据从事成人教育管理的实践经验,并参照其他院校的管理模式,设想“远程教育学院”的管理模式,专门从事现代远程教育的管理,并建立远程教育管理系统,通过互联网进行各种管理信息处理的管理模式。     

大力加强科技伦理问题的研究

科学技术在迅速提高社会生产力的同时 ,也给人类带来了诸多精神困扰和道德难题。加强科技伦理问题的研究不仅有助于人们全面审视科学技术的社会功能 ,实现对科学技术自觉有效的支配 ,而且有利于推动全社会的道德建设 ,促进科学与人文的沟通。人类的道德理性和科技理性是互补的 ,科学技术的运用必须得到道德理性的指导。     

传真文件检验技术及标准探讨

通过对传真机工作原理和性能的分析,判断传真文件痕迹特征的形成方式和过程,对传真文件检验的方法和技术进行系统研究,归纳出传真文件检验的要点,并提出了制定传真文件检验标准的必要性和可行性。