加强团干部培训实效性的新探索

创新团干部培训,提高培训的实效性,应努力实现五个转变：从经验型向科学型转变;从单向灌输型向双向交流型转变;由单一说教向多种方式转变;由粗放型向精品型转变;由有形教育向隐形教育转变。只有这样,我们才能增强团干部培训的实效性,为团的各项工作的顺利开展提供重要的思想政治保证和人才、智力支持。     

中外合作院校思想品德教育探索

中外合作院校处于本土文化与外来文化碰撞、冲击的前沿，其思想品德教育尚未引起这些院校的足够重视。中外合作院校对学生的思想品德教育工作面临巨大挑战。本文试着探索中外合作院校思想品德教育工作，希望能够起到抛砖引玉的作用。     

完善教材内容体系 优化课堂教学策略——对“概论”课学科建设和教学模式的新探索

目前的“概论”课教材，理论性很强，但缺乏感性资料和对社会变革的具体描述，所有知识点、理论、结论等，都建立在纵论、抽象概括的基础上，学生没有亲身经历教材描述的社会发展过程，缺少必要的感性体验，不容易形成正确的理性认知，这就给理论灌输带来了不利影响。因此，在“概论”课教学中，应补充各种相关视频、音频、图像、图表、数字背景资料，增加对“社会现代化理论”等社科理论的科学介绍，重视对时事政策的理论与实证分析，培养学生对中国马克思主义理论的全面、科学、深入地理解。     

高校基层共青团组织开展品牌创建工作的探索与实践

在高校共青团组织中开展品牌创建工作是新形势下加强和改进共青团工作的创新之举。当前高校基层团组织在开展品牌创建方面存在着一些问题和不足:品牌活动建设缺乏个性,创新不够;不注重与学科专业结合,专业特色不明显;疏于活动宣传,影响力不足;缺乏有效总结,未能建立长效机制。在品牌创建工作实践中,高校基层团组织应当遵循导向性、创新性、实效性、系统性和可持续性原则,不断转变思想观念,强化品牌意识;善于挖掘整合品牌资源,凝练打造特色品牌项目;加强管理,确保品牌活动持久深入开展;加大投入,为品牌创建打下坚实的物质基础;注重宣传,不断提升品牌活动的形象和影响力。     

公安高校心理训练教学手段改革的实践探索

心理训练作为公安高校新增的教学内容之一,其教学手段需要不断进行改革和完善。应该充分借鉴发达国家警察心理训练的成功经验,选择和确定适合我国特色的警察心理训练手段;转变传统的教学观念,不断丰富警察心理训练手段;突出情境模拟教学手段,使警察心理训练贴近公安实战;运用虚拟现实技术,不断提高警察心理训练手段的科技含量。     

政治变革与国家能力——对中国近代宪治探寻的再思考

从现代化的角度看,宪治探寻在近代中国不是自发启动的,而是在原有的政治体系难以容纳、应付外部因素的强烈挑战时不得不作出的一种反应。在此过程中,政治变革与国家能力呈现出鱼和熊掌难以兼得之势。一方面,中国近代宪治探寻所启动的政治变革始终无法在国家有效政治统合能力的帮持下顺利进行。另一方面,政治变革所具有的合法性因素并未给国家能力提供有效帮助,反而对其进一步消解。这种近乎“负和博弈”的现象可以从中国传统社会形态和中国现代化特殊路径得到部分解释。     

邓小平对马克思主义中国化的探索历程

邓小平作为推进马克思主义中国化的光辉典范,对马克思主义中国化进行了艰辛探索,经历了三个阶段,最终确立了邓小平理论的指导地位,开辟了马克思主义中国化的新境界。透过历史呈现邓小平的理论探索与亲身实践,有助于完善邓小平与马克思主义中国化这一专题研究。     

高校学生党建信息化管理的探索与实践

高校学生党建信息化管理应实现网络化,加强党建信息与学生在校日常表现的实时联系。在系统设计环境和系统功能中,应更注重发挥信息的及时性、便捷性和有效性,同时还应加强与学生管理部门、教学管理部门、共青团组织的联系。     

应用型人才培养目标下的法学专业实践教学探索

实践教学是法学专业教学的重要组成部分,是主要针对法律专业技能训练和实践能力培养的教学方式。因此,分析当前实践教学所存在的问题,提出以应用型人才培养为目标的实践教学方式的几点建议,并简单介绍学院开展实践教学的几点举措。     

中国共产党对跳出“历史周期率”的新探索

1945年＂历史周期率＂难题被提出后,中国共产党几代中央领导集体进行了不懈的探索和实践,取得了许多重大成果。党的十六大以来,以胡锦涛同志为总书记的中央领导集体在前几代不断探索和实践的基础上,对跳出＂历史周期率＂进行了新的探索和实践。加强党的建设,为跳出＂历史周期率＂提供根本保证;科学执政、民主执政、依法执政,为跳出＂历史周期率＂提供新路径;构建社会主义和谐社会,加强社会建设,为跳出＂历史周期率＂提供社会基础。