教育与常识

“经验”和“常识”这两个范畴与知识来源、知识的存在状态密切相关。经验、常识、理性和语言逻辑共同建构了人类文化积淀中的各种知识论体系,不管这种知识论体系是“真”是“伪”,都能形成强大的生命力,对教育和人的心智产生影响。因此,教育者和受教育者都必须时刻警惕各种既定的常识和知识论。常识的各种说法和知识论的任何逻辑体系,只有分解成符合健全心智要求并能支撑健康的社会运作的各种准则,才能变成健全的人性追求的普遍价值。     

成人教育的作用及发展路径

成人教育在人力资源开发中起着关键作用,它有助于提高劳动者素质,有助于实现人力资源的有效配置。在我国发展成人教育,要从以下几方面入手:树立终身教育的观念;建立灵活开放的人才培训机制;树立成人教育的大质量观,实现人的全面发展。     

知识经济与人才战略

人才是最宝贵的资源。知识经济时代的竞争 ,说到底是人才的竞争。山西省要想在国内和国际的竞争中占有一席之地 ,必须把培养、用好、吸引人才作为重大战略任务切实抓好。新的世纪需把握好新的机遇。观念要更新 ,体制要创新 ,待遇要优惠 ,环境要良好 ,这是发展山西人才战略亟需解决的四大问题。做好这四项工作 ,吸引和留住人才就有了可靠的保证。     

基于EC的企业管理创新

创新是人类永恒的主题,惟有创新才能获得更大的进步和发展。管理创新更是中国电子商务企业发展中一个重要的问题,中国企业的管理水平与世界发达国家相比还存在很大的差距。人类即将进入知识经济时代,这给中国企业的发展带来了巨大的机遇,同时又给中国电子商务企业的管理提出了更大的挑战。因此,中国电子商务企业必须进行管理创新,努力提高企业的管理水平,以适应知识经济时代的要求。     

间接酶标抗体染色法检测石蜡切片中鸡肾型传染性支气管炎病毒的研究

以抗鸡肾型传染性支气管炎病毒（ＮＩＢＶ）Ｔ株的鼠源超免疫血清为一级抗体,辣根过氧化物酶（ＨＲＰ）标记的羊抗鼠ＩｇＧ为二级抗体,建立了检测石蜡切片中ＮＩＢＶ抗原的间接酶标抗体染色技术。经过特异性试验和阻断性试验,表明该方法具有高度的敏感性和特异性。应用该法对人工感染ＮＩＢＶＣ９００１株的鸡气管和肾石蜡切片中的病毒抗原进行了检测,结果：气管从感染后０．５～１１ｄ,肾从感染后１～２０ｄ,均检测到病毒抗原,阳性染色主要集中于气管粘膜上皮细胞和肾小管上皮细胞浆内。     

论现代认知心理学的知识测量与评价观

现代认知心理学的测量与评价观以不同类型的知识为基础,依据知识建构过程和知识结构的特点设计测验来测量与评价知识的获得。这一现代认知心理学的观点将有助于改变学习、教学与测量和评价相分离的现象,使我们认识到教学与测量和评价是相互促进的关系     

肾上腺结核猝死的法医学鉴定

通过两例肾上腺结核猝死的案例观察发现：肾上腺和肾上腺以外器官的结核病变均表现为不典型的慢性陈旧性的病理学特征。提示在法医学鉴定中,对患过结核病和“不明死因”猝死尸体剖验时肾上腺的组织病理学检验尤为重要     

知识经济、技术创新与落后地区的经济发展

知识经济和技术创新改变了传统经济增长的方式和性质,给落后地区的经济发展既带来了新的机 遇,也带来了新的威胁。在新的环境条件下,选择性重点突破的经济发展模式可能是落后地区的最优选择。     

信息、知识新寓言--走向新世纪的计算机文化

知识和信息的关系,作为久已存在的学术热点和疑问同时体现在当今国内外有关"知识经济"或"信息经济"的谈论中,但它们原有的定义被局限于学术圈子,可能在不同语言和文化间呈现"不可通约性".因特网上的超媒体文本,图、文、声、视皆备,将给数以亿计的网民带来一个形象性和想象力丰富的寓言时代.     

论知识结构与创新思维

知识对创新思维有着至关重要的作用。合理的、良好的知识结构是提高创新思维水平的必备条件。深入探讨和研究知识结构对创新思维的影响和作用是非常必要的。