以创新精神推动毕节试验区的建设

坚持改革创新,大胆实践,敢闯敢试,以创新精神推动毕节试验区建设。推动创新,不断提高创新思维能力,应该体现在各方面,尤其是着力转变经济发展方式,创新发展模式。同时,体制机制要有新突破。创新的关键在人才,坚持在创新实践中发现人才、培育人才、凝聚人才。今天,试验区再次迎来历史性的发展机遇,要努力闯出新路子。     

罪犯出监管理模式新探

中国出监监狱的建设起步于本世纪初,虽然已有十数年的历史,但仍然处于探索阶段。在当前行刑社会化的潮流之下,湖南“星城监狱”、浙江“乔司监狱”与四川“锦江监狱”等三所突出体现“开放式处遇”特征的专门化出监监狱赢得了广泛关注,然而遗憾的是,目前尚没有形成一种普适于全国范围内诸地区的通用模式。因此,立足于出监犯管理,依托上述三所出监监狱管理方式的成功经验,寻优逐劣、总结规律,对于创新出监犯管理制度并展望未来发展方向具有重大意义。     

论熊彼特"创新理论"的社会哲学意蕴

熊彼特经济学上的"创新理论",更具一般性的社会哲学意蕴.其中,创新的内在质变性、社会历史性和系统有机性,集中体现了"创新理论"所内含的社会哲学意蕴.     

创建良好的教育软环境 培养创新人才

培养大批具有高素质和创新精神的人才是教育创新的重要目标,而达到这一目标,要以创建一个有利于人才培养的教育软环境为出发点,深入思考,深化教育改革.     

为“创新”立法是一项系统工程——简评《深圳经济特区改革创新促进条例》

《深圳经济特区改革创新促进条例》自2006年07月01日起施行,这是国内第一部以规范创新活动为主题的地方性法规,条例的内容既包含着许多创新亮点,同时也存在诸多不足,甚至《条例》在实施过程中,某些规定将会因缺乏可操作性而被束之高阁。从立法原理分析,解决这一问题的最好办法是颁布实施细则。而实施细则的制定,应当采用系统工程模式。     

刑事技术专业开展探索性实验教学的思考

实验教学是高等教育的一个重要组成部分,是培养高素质公安专门人才的重要途径。这篇思考,以刑事技术专业为例,论述了传统实验教学存在的不足,提出了公安高专开展探索性实验教学的主导思想、步骤及开展探索性试验的意义。     

外语教学如何培养学生的创新能力

在科学技术日新月异的今天,创新能力已成为现代人才最重要的素质。外语教学在培养创新型人才方面,肩负着特殊使命。这就要求广大外语教师率先更新教育观念,提高自身的创新意识和创新思维能力;教学以学生为主体,注重培养学生的思维能力和实际运用语言的综合能力,从改革教学内容、方法、手段等方面入手,努力培养出具有创新精神、创新能力的社会主义建设者。     

论邓小平的文化精神

邓小平不仅提出了社会主义精神文明建设理论,而且建构了其文化观的核心理念,价值系统的精华———文化精神。它至少包括理性精神、哲学精神、科学精神、民主精神、人文精神和创新精神。坚持和发展邓小平文化精神,无疑具有重要的理论意义和实践意义。     

加快推进我国科技体制创新的对策研究

当前,建设创新型国家已经成为我国面向未来的重大选择。建设创新型国家的核心是把自主创新作为我国未来科技发展的战略基点,而良好的制度安排和制度创新是开展自主创新活动的重要前提和基础。我国现行的科技体制不仅滞后于科技发展的内在要求,而且还存在很多与推进自主创新战略不相适应的地方。本文从科技创新活动的特点出发,结合我国现行科技体制,就我国科技体制的创新进行探讨和分析。