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91.
本文探索了官僚行为研究的基本途径,梳理了四个官僚行为研究流派的特性,力图厘清这些流派所赖以存在的基本价值前提,并建议在官僚行为研究中运用综合模式。该模式应涵盖不同流派所针对的各自不同的官僚行为动机,它将比其它流派更全面地解释公共官僚的行为动机,并将增进我们对官僚的基本行为动机、公共利益和组织绩效之间关系的理解。 相似文献
92.
法国1994年新刑法典规定“无实行重罪或轻罪之故意,即无重罪或轻罪”,从而首次将故意提升到总则的高度,并确定了以惩罚故意为原则,惩罚过失为例外的政策。本文从故意在法国的“行为-行为人”二元论体系中的位置入手,分析了故意的内容、类别及犯罪的特殊样态中的故意,展现出法国不同于其他大陆法系国家的独特的犯罪故意理论,并在结论中指出法国刑法理论研究的实用主义对我国的借鉴作用。 相似文献
93.
舒克龙 《中共云南省委党校学报》2001,(5)
大力发展西部民营经济,加大对西部大多数国有中小企业的非国有化改革力度,加快对西部国有大中型企业的现代企业制度改革,使西部各种所有制经济共同繁荣发展,是西部大开发内在动力的源泉所在。 相似文献
94.
从大学生入党动机谈加强和改进大学生理想信念教育 总被引:1,自引:0,他引:1
当前大学生入党动机呈现功利化、世俗化趋向。归纳了大学生入党动机的三种主要类型,分析了由入党动机和调查研究显示出的当代大学生在理想信念方面缺失的现状及原因,提出了从树立科学精神、贯彻坚持原则、优化教育环境、依托课程方案、加强教师队伍建设、激发大学生主观能动性等六个方面改进大学生理想信念教育的措施。 相似文献
95.
李俊 《北京市工会干部学院学报》2006,21(2):49-52
成人的学习与成人学习的动机因素是有着密切的联系的。研究显示:成人学习中的社会性刺激与成人的社会性发展因素在成人学习动机中占据着非常重要的位置。同时,其他的一些相关因素也较为重要地影响着成人的学习行为。 相似文献
96.
邓龙奎 《中共天津市委党校学报》2020,(2):47-55
根据推动社会发展动力的领域、作用和地位,新时代中国社会发展动力可以划分为不同的类型,即社会发展根本动力、社会发展客体动力、社会发展主体动力、社会发展功能动力、社会发展渗透性动力。这些具有不同地位、作用的社会发展动力因素并非孤立存在,而是按照一定的秩序和地位组合在一起,构成了推动新时代中国特色社会主义社会发展的动力系统。新时代中国社会发展的诸多动力因素在社会发展驱动机制和整合机制的作用下,相互联系、相互制约、相互融合,形成了积极的合力,朝着共同的方向推动新时代中国经济社会健康发展,对新时代中国特色社会主义现代化事业产生重大深远的影响。 相似文献
97.
自上世纪90年代以来,台湾当局的亚太经济战略均以减缓两岸经贸关系发展、挑战"一个中国"框架为主轴。马英九上台后,以"黄金十年"愿景为蓝图,在"壮大台湾、连接亚太、布局全球"的总战略下"通过大陆走向世界",以"战略平衡"、"同步多轨"、"官民结合"等方式推动对外签订双边经济合作协议(ECA)及加入TPP、RCEP等多边经济合作机制。这一战略虽给大陆维护"一个中国"框架带来新课题,但总体上保持两岸政经良性互动,稳住两岸关系和平发展大局,并对未来两岸关系发展产生深远影响。 相似文献
98.
吴琼阁 《铁道警官高等专科学校学报》2007,17(2):69-75
在我国刑事诉讼中,证人不愿作证、作伪证和推翻前证等消极作证行为较为普遍,成为困扰司法工作的一大难题。解决证人消极作证问题的可行对策:(一)建立和完善证人保护制度;(二)建立证人作证制度;(三)赋予证人免证权或者是作证豁免权;(四)提高侦查人员的询问水平;(五)开展社会教育。 相似文献
99.
中学生网络成瘾与成就动机相互关系的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
目的:探讨中学生网络成瘾程度与成就动机的特点和相互关系,为干预中学生网络成瘾提供依据。方法:采用青少年网络行为调查问卷和成就动机量表对344名中学生进行测验,然后利用统计软件SPSS13.0对所收集的数据进行分析。结果:1)性别对网络成瘾程度的主效应显著,男性网络成瘾程度高于女性;性别对成就动机的主效应显著,男性的成就动机水平高于女性;2)是否独生对成就动机的主效应显著,独生被试的成就动机水平高于非独生被试。3)网络成瘾程度和成就动机之间存在显著负相关;4)通过回归分析发现,成就动机的学习、控制2个因素对网络成瘾程度有显著的预测作用。结论:中学生的网络成瘾程度与成就动机之间存在一定的相互关系,可以通过成就动机水平预测其网络成瘾程度。 相似文献
100.
吴琼阁 《北京人民警察学院学报》2007,(3):61-65,83
在我国刑事诉讼中,证人不愿作证、作伪证和推翻前证等消极作证行为较为普遍,成为困扰司法工作的一大难题。通过对问卷调查进行分析、研究,可以发现一系列影响证人消极作证的因素。应完善立法,加强法制教育,采取可行的措施,有针对性地消解证人消极作证的动机。 相似文献